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- 2016-10-27 发布于江西
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优化方案2016届高考生物一轮复习 第五章 第2节 染色体变异课件 新人教版必修2
例2 【答案】 C 实验探究?专项突破 目录 第2节 染色体变异 本节目录 回归教材?夯实基础 知能演练?强化闯关 高频考点?深度剖析 易错辨析?技法提升 实验探究?专项突破 回归教材?夯实基础 基础盘点 √ × × √ 三个 三个以上 粗壮 秋水仙素 纺锤体 染色体数目 本物种配子 弱小 高度不育 花药离体培养 缩短 纯合子 性状分离 × √ × × × 知识导图 高频考点?深度剖析 考点一 染色体结构变异 易位 交叉互换 变异类型 染色体结构变异 基因重组 范围 非同源染色体之间 同源染色体内部非姐妹染色单体之间 易位 交叉互换 交换对象 非等位基因 等位基因 图示 例1 【答案】 C 互动探究 考点二 考点二 染色体组数量的判断 例2 考点三 考点三 单倍体育种与多倍体育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 染色体数目以染色体组形式成倍减少,然后再加倍后获得纯种 染色体数目以染色体组形式成倍增加 方法 花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理幼苗 秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗 单倍体育种 多倍体育种 优点 明显缩短育种年限 所得品种器官大,营养成分含量高,产量增加 缺点 技术复杂,需要与杂交育种结合 适用于植物,动物难以开展。多倍体植物生长周期延长,结实率降低。 举例 例3 易错辨析?技法提升 [易错警示] 例1 【答案】 C 原理 化学试剂 无子原因 能否遗传 无子西瓜 染
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