浙江省杭州市萧山区七年级数学上册《5.2 图形的变化》课件 苏科版.pptVIP

想一想 ？ 沿点划线一旁空白的方格中画图，使点划线两旁的图形完全相同。 你能将长方形纸片沿着一条直线剪成两部分,使这两部分既能拼成一个平行四边形,又能拼成一个三角形或梯形吗? 两个小姑娘 看一看 两盏电灯 看一看 履带传送零件 看一看 一辆小车 看一看 利用有2种颜色不同但大小相等的等腰直角三角形纸板各4块拼出如图的轴对称图案，请你尝试再设计几幅不同的美丽图案. * 图形的变化 建淮中学 刘爱青 5.2 图 形 的 变 化 1、长方形纸板绕它的一条边旋转1周 2、直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周 3、一枚硬币在桌面上竖直快速旋转 它们分别形成什么样的几何体？ 5.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？ 等腰三角形 平行四边形 等腰三角形 平行四边形 长方形 筝形 效果图 活动与探索 通过翻折可以设计出优美的图案 做一做 将图沿点划线折叠后形成怎样的图形？请试着上台描画出来。 翻折后图形与原图形比较，位置相反。 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将纸片沿中间线剪开，如果虚线下半部向右平移2格后得到什么图形? 活动与探索 (图1) 演示过程： 通过平移可以设计出优美的图案 演示过程： 通过平移可以设计出优美的图案 演示过程： 通过平移可以设计出优美的图案 1、0