浙江省杭州市萧山区七年级数学上册《5.1 丰富的图形世界》课件2 苏科版.pptVIP

我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的。有些物体，象石头、植物等呈现出极不规则的形状；同时也有许多物体具有较为规则的形状。 认识一下棱锥 经历了本节课的 学习，你有什么收获吗？ 观察易拉罐、水面、 地球仪等，它们的表面 有什么共同点呢？ “面”可分为平面与曲面两种， 你还能举出生活中平面与曲面 的实例吗？ 观察这张地图，如果把每条路看成一条线， 那么线与线相交得到什么？你还能举例吗？ 在“线与线相交得到点”的基础上，观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢？你还能举出实例吗？ 线 线和线相交得____,面和面相交得____。 点 线 通过刚才的学习，你一定提高了 对点、线、面的认识，线与线相交得 到点，面与面相交得到线，图形是由 点、线、面构成的。 点动形成线 * 丰富的图形世界 z..x..x..k 我们生活在丰富的图形世界里，各种图形美化了我们的生活空间 北京西站 上海 悉尼歌剧院 法国 北京天坛 文昌阁 千姿百态的建筑物美化了我们这些生活的空间，同时也带给我们许多遐想： 圆柱 圆锥 球 棱柱 棱锥 在下面的图片中出现了哪些立体图形？ 下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？ · 说出下列几何体的名称: 球 圆柱