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- 2016-10-27 发布于江西
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浙江省临海市杜桥中学高二生物《种群的增长方式》课件 新人教版
种群的增长方式 1、(2012年温州数学中考)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。这样捏合到第( )次后可拉出32根细面条,捏合到第n次可拉出( )根细面条。 第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合 2、古代波斯有个国王很富有,一天他对一个智者说,你和我下棋,如果你赢了我,我就可以满足你一个愿望。 后来智者赢了,智者就说:“尊敬的陛下,我的愿望很简单,我只要一些谷粒。在棋盘第一个格子里放1颗谷粒,第二个格子里放2颗谷粒,第三个格子放4颗谷粒,第四个格子里放8颗谷粒……就像这样放下去,一直到最后第64个格子为止。” 国王有成堆成堆的粮食吃都吃不完呢,国王觉得原来智者的愿望这么简单,就答应了。但据说后来国王把这个智者杀掉了,一颗粮食都没给智者。是国王耍赖,还是有其他原因呢? 探究分析: (1)从曲线形态上看,该曲线类似英文字母 。 (2)该曲线起始的增长速度很 ,分析原因是: 。 (3)每经历一次单位时间(20min),细菌分裂
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