2015年秋八年级数学上册 7.3 二次根式（第3课时）课件（新版）北师大版.pptVIP

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2015-11-19 发布于江西
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2015年秋八年级数学上册 7.3 二次根式（第3课时）课件（新版）北师大版

* 第二章实数 7. 二次根式（第3课时）若，，，求 . 最简二次根式忆一忆一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式你是怎样解决的？例4 计算：（2）；（1）；（3） . 解：（1）（2）例4 计算：（2）；（1）；（3） . 解：（3）练一练化简：（1）；（2）；（3） . 解：（1）（2）练一练化简：（1）；（2）；（3） . 解：（3）＝10 . 如图所示，图中小正方形的边长为1，试求图中梯形的面积，你有哪些方法，与同伴交流． E （1）直接求法由图形知AB//CD，过点D作DE⊥AB于E. 在三个小直角三角形中，利用勾股定理可分别求出：则梯形ABCD的面积＝18 . 做一做如图所示，图中小正方形的边长为1，试求图中梯形的面积，你有哪些方法，与同伴交流．（2）间接求法如图，将梯形ABCD补成一个长方形 . 用长方形的面积减去四周三个小三角形的面积就是梯形的面积. 则梯形ABCD的面积＝18 . 做一做你能化简吗？知识探索根据算术平方根的定义，可知例5 化简：（1）；（2）；（3） . 解：（1）（2）（3）练一练 1.当a0，b0时，化简下列各式：（1）；（2）；（3）；（4） . 解：（1）（2）当a0，b0时，化简下列各式：（1）；（2）；（3）；（4） . 解：（3）（4）解：由题知a0，b0. 2. 求代数式的值，其中，．当a＝３，b＝２时课堂小结（1）二次根式的化简：二次根式的化简一定要化成最简二次根式．（2）利用式子可将根号内含字母的二次根式化简，结果也要化成最简二次根式．课后作业（1）习题 2.11 1， 3. （2）补充作业：化简下列各式： *