创新设计2015-2016版高中数学 第2章 本章归纳整合课件 苏教版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-19 发布于江西
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创新设计2015-2016版高中数学 第2章 本章归纳整合课件 苏教版必修3.ppt

创新设计2015-2016版高中数学 第2章 本章归纳整合课件 苏教版必修3

4.(2012·安徽改编)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则下列说法正确的是________. ①甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数 ②甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数 ③甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 ④甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差 答案 ③ 5.(2011·全国新课标文)某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质产品,现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果: 请分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率. 6.(2011·北京理)以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵树,乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示; 如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差. 7.(2011·广东文)在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分;用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下: 求第6位同学的成绩x6,及这6位同学成绩的标准差s. 编号n 1 2 3 4 5 成绩xn 70 76 72 70 72 8.(2011·辽宁理)某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试

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