创新设计2015-2016学年高中生物 第5章末整合课件 浙科版必修3.pptVIP

助学园地 助考园地 章 末 整 合 现代生态学家在描述、解释和预测种群数量的变化时，常常需要建立数学模型。 数学模型是用来描述一个系统或其性质的一个抽象的、简化的数学形式。科学工作者用它来揭开此系统的内在机制和对系统行为进行预测。建立动植物种群动态数学模型的目的是阐明自然种群动态的规律，帮助理解各种因素是怎样影响种群动态的。 数学模型的构建一般包括以下步骤： 构种群增长模型的方法 在构建种群数学模型时，我们常用到两种模型：数学方程式和曲线图，其中曲线图更直观地反映出种群数量的增长趋势。曲线图即是以时间为横轴，以细菌数量或其数量的对数为纵轴而画出的曲线。如下图： 细菌种群的增长曲线 以上曲线只是对理想条件下细菌数量增长的推测，即在食物和空间条件充裕、温度适宜等条件下的推测。 曲线图反映种群数量变化的优点是直观地反映种群数量的增长趋势，而应用数学公式可量化描述生命系统发展的规律。建构种群增长的数学模型时，要循序渐进。第一步，观察研究对象，发现问题，探索规律，在这一基础上将生物学问题转化为数学问题；第二步，合理提出假设，假设不同，建立的数学模型不同；第三步，应用数学语言进行表达，要认识到数学模型的生物含义；第四步，对模型进行检验和修正。 简析　(1)演替是一个动态的过程，在演替的过程中，物种逐渐增多，生物间的关系更加复杂化，群落结构更加复杂，对抗外来干扰的能力增强