创新设计2016届高中生物 3-2-1细胞器 系统内的分工合作配套套课件 新人教版必修1.pptVIP

课程标准 举例说出几种细胞器的结构和功能。 活动建议：观察线粒体和叶绿体。 课标解读 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。 2.简述生物膜系统的组成和功能。 3.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 4.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。 (5)核糖体 ①功能：是“生产 的机器”。 ②分布：有的附着在 上，有的游离在 中。 (6)溶酶体：是“消化车间”，内部含有 ，能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的 。 (7)液泡 ①功能：调节 ，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 ②分布：主要存在于 中。 (8)中心体 ①组成： 互相垂直排列的中心粒及周围物质。 ②功能：与细胞的 有关。 ③分布： 和某些 细胞中。 [思维激活1] 进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗？进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗？ 提示　不一定。例如蓝藻，没有叶绿体和线粒体，也能进行光合作