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关于“科学展观学习实践”、“创先争优”、“基层组织建设新”、“四群教育活动”的要求、意义和基本内容
“科学发展观学习实践”目的意义和基本内容
根据市委学习实践科学发展观活动领导小组《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动有关准备工作的通知》要求,”为主题的深入学习实践科学发展观活动,并制定如下实施方案。
总体要求:重点是加强学习,统一思想。通过抓好“加强监测规划,服务建设”系列学习调研活动,教育党员干部树立“八种意识”:即发展在当代、泽被后世的“责任意识”;抢抓机遇、乘势而上的“机遇意识”;正视困难、不进则退的“危机意识”;形势逼人、催人奋进的“紧迫意识”;勇于开拓、大胆创新的“改革意识”;尊重规律、科学发展的“辩证意识”;不辱使命、敢于胜利的“必胜意识”。增强“六种能力”:即增强为领导决策的“参谋能力”、改革的“驾驭能力”、发展规划的“谋划能力”、政策法规的“导向能力”、专业技术的“指导能力”和学习实践活动的“组织能力”,真正把思想和行动统一到市委“实施森林工程战略”的要求上来。
目的意义:开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神、认真贯彻落实“314”总体部署和国务院3号文件、全面推进市委三届三中全会“实施森林工程”战略决策的关键举措,是坚持用中国特色社会主义理念体系武装和统一党员干部思想的重要措施,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续和深化。这对于在经济社会发展发生深刻变化的新形势下,监测规划行业积极应对生态环境恶化、生态环境脆弱,努力解决发展体制机制障碍,提高林业监测规划队伍整体素质,实现昭通林业监测规划超常规、跨越式发展具有十分重要的意义。
基本内容:一是传达市林业局第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会精神;二是学习中央《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》(中发[2008]14号)和市委《关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》有关文件;三是组建深入学习实践科学发展观领导机构,落实专门人员和办公场所;四是精心制定院深入学习实践科学发展观活动的实施方案;五是召开职工深入学习实践科学发展观活动动员大会。
开展创先争优活动活动的要求、目的意义及基本内容
总体要求:认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会、省委八届七次、八次、州委六届五次、六次,市委十届六次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,结合政办实际,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设和其他经常性工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,促进全体党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,为促进构建和谐福贡和经济社会又好又快发展做出积极贡献。
目的意义:
(一)提高工作水平,推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,持续抓好各项整改任务的落实,进一步查找解决影响科学发展的突出问题,建立健全学习实践科学发展观的长效机制,积极推动全区体制改革,按照全区工作会议提出的“提高能力、统筹发展”的工作思路,科学指导各项工作任务的落实,引导基层党组织和广大党员在推进事业上水平上台阶上当先锋、作表率。
(二)加强行风建设,促进社会和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育,营造崇尚先进、积极向上的社会风气。发挥基层党组织维护稳定第一道防线作用。发挥党员在维护稳定中的作用,及时了解干部职工的思想动态,积极创造干事创业的良好环境,理顺情绪,凝聚人心;在处理重大突发公共事件和急难险重任务面前,立场坚定,旗帜鲜明,迎难而上,敢于负责,维护国家和人民利益。
(三)强化宗旨意识,服务人民群众。发挥党组织和党员的带头作用,进一步改善服务设施条件,提高服务质量,努力为人民群众提供高效、便捷、价廉、优质的服务,不断满足人民群众的健康需求,让党员服务和带动群众,群众信服和支持党员,进一步密切党群干群关系。
(四)加强基层组织建设,发挥堡垒作用。优化党组织设置,强化党组织领导,完善党组织管理,推进学习型党组织建设,激发党员队伍活力,促进基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥。
主要内容:
开展创争先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策。团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍素质优良,有较强的党员意识和政策法制观念,坚持依法办事,热心服务群众,充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度健全完善,管理措施切实到位,工作运行顺畅有序,各项工作实现经常化、制度化、规范化。四是工作业绩好
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