分析检查阶总结暨解决问题动员讲话.docVIP

市政协机关学习实践科学发展观活动 分析检查阶段总结暨解决问题阶段动员 一、分析检查阶段的主要做法和成效 按照市委学习实践科学发展观活动试点工作的部署和要求，在第一阶段学习调研的基础上，从5月16日到6月10日，政协机关组织完成了第二阶段分析检查阶段的各项活动。回顾总结这一阶段的工作，概括起来有七个方面的特点，即做到“七个认真”： （一）认真制定方案。分析检查阶段是学习实践科学发展观试点活动的重要阶段。为了科学安排这一阶段的各项工作，确保学习实践活动不走过场，我们严格按照市委的部署和要求，紧密结合政协工作实际，认真制定了《惠州市政协机关深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》和制定了《惠州市政协机关深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排表》，明确了分析检查阶段的时间、内容和要求，使学习实践活动有序有效地开展。 （二）认真进行动员。学习实践科学发展观活动，每个阶段都有不同的学习实践内容和安排，按照市委实践办的部署和要求，我们对分析检查阶段作了认真的动员，使机关的党员干部明确了分析检查阶段时间安排、主要内容和具体要求，从而进一步统一了思想、提高了认识。刘耀辉主席对每一个阶段的学习实践活动非常重视，不仅亲自参加动员，而且每一次都作了认真的讲话。在分析检查阶段动员会上，他既对第一阶段工作情况进行了“七个进一步强化”的总体评价，又对第二阶段提出了要做到“六个注重、六个突出”和提出了“以七个坚持”促进“七个提高”的要求，为分析检查阶段工作提供了强有力的指导。 （三）认真征求意见。分析检查阶段主要是找问题、查原因。为了把政协机关班子存在的问题真正找准，原因查透，我们在发放问卷调查的基础上，利用3天半时间分别召开了机关全体人员，县（区）政协负责人，以及政协委员代表、市各民主党派、工商联等三个层面的征求意见座谈会。通过广泛征求意见，基本上找出了政协机关领导班子学习实践科学发展观在思想观念上、在管理机制上、在机关整体效能发挥上、在委员管理服务上存在的一些突出问题，从而为撰写政协机关领导班子分析报告和机关班子成员的个人分析报告有了初步的基础和思路的启发。 （四）认真撰写分析报告。起草好政协机关领导班子的分析报告是分析检查阶段的中心任务。撰写分析报告可以说是四易其稿，首先是在广泛征求意见的基础上召开秘书长办公会议进行总体思路的研究，由综合科负责起草初稿；其次是初稿形成后，以征求意见的方式发放到各县（区）政协、市各民主党派、工商联和全体机关工作人员征求意见；第三是将征求的意见由办公室进行专门研究和整理，第四是召开秘书长办公会再次进行梳理。通过反复征求意见和修改，大家一致认为政协机关领导班子分析报告有以下三个特点：一是恰如其分地肯定了成绩。二是客观实际地找准了问题。三是解决问题提出了易于操作又切实可行的办法和措施。大都认为分析报告具有政协特色，又有群众基础，更具有实践意义。 （五）认真开展评议。“四评一公开”是分析检查阶段的规定动作。政协机关领导班子在耀辉主席重视和指导下，对民主生活会评议、民主党派及县（区）政协负责人评议、机关领导干部职工评议、部分政协委员代表评议和公开领导班子分析报告都组织得非常认真。由于每一个评议我们做到事先有通知，使参加不同类型评议的人都做到有备而来，并做到畅所欲言。在组织县（区）政协负责人、部分政协委员代表和民主党派负责人的评议中，他们都倍感政协机关组织学习实践活动的认真精神。尤其是县（区）政协和民主党派的同志，他们从征求意见到分析评议，在相隔不到十天的时间里先后两次，有的三次来政协，他们对政协认真工作的态度和诚恳接受评议的精神大都由衷的赞叹，同时也提出了许多宝贵的意见和建议。特别值得一提的是，在召开政协机关领导班子民主生活评议会上，耀辉主席非常客观公正地对政协机关工作给予了“十个新”的总体评价和肯定了十个方面的进步表现，同时也提出了六个方面需要注意的问题以及十个不适应科学发展应该改进的方面。 （六）认真组织整改。在分析检查阶段，我们不是为了检查而检查，为了评议而评议，而是一边发现问题，一边及时进行整改。例如：当我们发现社情民意信息工作比较薄弱时，便及时制定了《政协惠州市委员会社情民意工作制度》和《政协惠州市委员会信息工作评选奖励办法》。与此同时，我们还专门组织了社情民意信息员队伍，并组织信息员进行集中培训和外出参观学习。通过采取上述的整改措施，使社情民意工作得到了较好推进。据统计，08年1至4月份共收到社情民意信息6条，而仅5月份以来就收到社情民意信息26条，可以说是成倍增长。又如，当我们发现在惠东、博罗、龙门三个县的市政协委员没有很好地组织活动时，我们制定了联络组通则，为了能与三个县政协达成共识，我们专门邀请三个县的政协领导一起研究，从而取得一致意见。再如，当我们发现一段时间接待工作出现职责不明，互相