《河北省2016年中考备考研讨会历史课件1》.pptVIP

设置问题角度 （1）联系近代前期中国人民进行的探索，用史 实说明中国共产党成立使中国革命面貌“焕然一 新” （2）新文化运动、五四运动、与中国共产党成 立的关系 （3）中国共产党成立与新民主主义革命胜利关 系。 （4）中国共产党成立与社会主义道路的探索 的联系。 (5)马克思主义诞生 十月社会主义革命 中国 共产党成立 ？？？角度 中国现代史 1.改革开放以来取得了哪些成就？ （思路：从经济、民主法制、科技、教育、国防、 外交、社会生活等方面分析） 2.改革开放以来取得成就的原因？ 思路：⑴国内=领导者+参与者+道路正确+政局+…… ⑵国际=世界形势（政治＋经济）＋周边环境 3．与建国后前30年的探索和实践的关系？ 还有什么角度？？？？？？？？ 复习中注意的事项 1、几个命题说明的道理 ①莫扎特生来就是莫扎特 ②如果不是莫扎特，也成不了莫扎特 ③如果是莫扎特，不允许他摸钢琴的话，也成不了莫扎特。 * 快乐工作 轻松备考 --2011年中考历史备考交流会 一、解读中考，明确方向 二、落实方法 科学备考 提纲 一、解读中考，明确方向 1、考试要求的变化 “在达到上述考查目标的基础上，作为开卷考试的 科目，将进一步加强试题的灵活性、开放性和综合性”。 “依据初中历史课程体系要求，以下所列考试内容 以学习主题及其包括的知识条目形式呈现。除掌握 知识条目及其之间的关系外，还应把握各学习主题 之间的关联。历史学科学习主题蕴含着丰富而深刻 的内容，或反映了历史发展的内在逻辑，或揭示了 历史时代特征，其具体表述也是考试的内容。需要 注意的是，历史课标规定的内容标准是最基本的能 力要求，也是学生必须掌握的内容”。 第一、“学习主题”属于历史宏观建构；“知识条目” 属于微观史实呈现，两者同等重要，在能力考察中， 分属于宏观概括能力和微观分析能力。 第二、强化联系。在注重学习主题之间联系的基础 上，注重不同学习主题相关知识条目的联系。 第三、“知识条目”具体知识的能力层次是最低要求， 换言之，一些综合性的试题不受此限制。 第四、灵活性、开放性和综合性的分析： 1.河北省近三年中考试卷题型分析和 分值统计 18 2 9 1 6 1 26 13 25 2 10 1 6 1 24 12 12 1 15 2 6 1 28 14 2008 2009 2010 分 值 题 量 分 值 题 量 分 值 题 量 分 值 题 量 综合探究题 材料分析题 读图简答题 选择题 比 较 2.河北省近三年历史中考试卷考点 分析与统计 4 29 19 10 26 8 18 2010 5 22 12 10 38 17 21 2009 10 20 10 11 30 18 12 2008 合 计 现 代 近 代 合 计 现 代 近 代 综合性试题分 值 世界史 中国史 比较 一、解读中考，明确方向 1、考试要求的变化 2、近两年典型试题分析评价 （1）试题特点 ①依据课程标准和考试说明命制试题 ②注重对学科基础主干知识的考查，考查基本能力。 ③以能力考查为主，引导正确的学习方法 ④注重过程与方法、情感态度与价值观的考查和渗透 ⑤时政性强，贴近生活，体现学科时代性和学科教育性 ⑥命题新变化：材料题的比重加大。 09.12史学家们对辛亥革命的评价有成功论、失败论 、不彻底论等。下列史实能够支持成功论的是 A．1912年1月5日，孙中山为争取列强支持，宣布承 认清朝签订的不平等条约 B.1912年2月12日，清朝最后一位皇帝宣统下诏退位 C.1912年3月10日，袁世凯就任中华民国临时大总统 D.1912年4月1日，孙中山正式解除临时大总统职务。 ①依据课程标准和考试说明命制试题 09.18由下图得出的结论，不正确的是 A．日本经济增长速度最快 B．联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快 C．各国经济增长速度不均衡 D．美国失去了世界经济霸主的地位 10年．12．右图是中国和外国公司在中国煤矿工业 总产量中所占百分比变化示意图。导致这一变化的 主要原因是 1913年 中国 24.4% 外国 75.6% 1919年 中国 7.0% 外国 93.0% A．洋务运动的开展 B．戊戌变法的推动 C．欧洲列强忙于一战 D．南京国民政府成立 17．德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们 （指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和 捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰） 给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料 中的“政策”应是A．殖民扩张政策?????????? ? B．委任统治政策 C．绥靖政策????????