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天水市三中2017届高二级第一学段考试
物理试题(文科)
命题人:闫种可 审核人:陈国生
2015年10月26日
注意事项:本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题),满分100分,考试时间60分钟。
第一卷选择题(50分)
一、选择题(本大题10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.在下列选项中,都属于国际单位中基本单位的是( )
A、千克、秒、牛顿 B、千克、米、秒 C、克、千米、秒 D、牛顿、克、米
2、如图所示,描述物体做自由落体运动的是( )
3、两个大小分别为9N、5N的共点力,它们合力的大小可能是( )
A、2N B、5N C、15N D、17N
4、某物体的位移随时间变化规律是x=2t+3t2,x和t的单位为m和s,则物体运动的初速度、加速度分别是( )
A、3m/s、2m/s2 B、6m/s、2m/s2 C、2m/s、3m/s2 D、2m/s、6m/s2
5、如图所示,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是( )
A、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B、小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
C、木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
6、质量不同的两物体,分别置于粗糙和光滑的水平面上,在相同的水平拉力作用下,沿水平方向移动相同位移,若两种情况下拉力做功分别为W1和W2,则( )
A、W1W2 B、W1=W2 C、W1W2 D、无法确定
7、个重为600N的人站在电梯中,当人对电梯地板的压力为700N时,电梯的运动情况可能是
A. 减速上升 B. 加速上升 C.速下降 D. 加速下降
8、如图所示,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点.灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力的合力为F, F的大小和方向是( )
A.FG,方向竖直向上
B.FG,方向斜向上
C.F=G,方向竖直向上
D.F=G,方向斜向上
9、如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A。木块A处于静止状态时弹簧的伸长为(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A所受重力的大小等于A. B. C. D.
二、填空题(本大题3小题,每小题6分,共计18分。将正确的答案填在题中的空格中)
11.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,在这个过程中物体所具有的动能 ,重力势能_________,机械能_________(填“增加”、“不变”或“减少”)
12. 两个点. (1)甲的4倍,______倍. (2)若把每个2倍,那么它_____倍; (3) 保持其中一4倍,______倍.13. 如图所示,匀强磁场中有一个固定的金属框,在框上放一根金属棒AB,金属框与金属棒构成闭合电路ABEF。当AB不动时, 电路中(填“有”或“无”)感应电流;当AB向右移动时,电路中(填“有”或“无”)感应电流。”)
2).“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如题图1所示。
(1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力,实验时应将长木板AB的______(选填“A端”或“B端”)适当垫高。
(2)根据一条实验中打出的纸带,通过测量、计算,作出小车的v-t图象见题图1,可知小车的加速度为_______m/s2。
(3)在研究加速度与力的关系时,保持小车的 不变,测出在拉力F作用下小车的加速度a,改变拉力F,重复实验,得到多组不同的F及相应a的实验数据。有同学认为:测量多组不同F、a的数据,目的是为了求平均值来减小实验误差.该同学的看法是 (选填“正确”或“错误”)的。
四、分析计算题(本大题2小题,每小题8分,共16分)
15、一石块从m高的楼顶自由落下不计空气阻力,取g=10m/s2。
16、质量为2.0kg的物体,从竖直平面内高=0.45m的光滑弧形轨道上的A点,无初速地沿轨道滑下,并进入水平轨道BC,如图所示已知物体与水平轨道间的动摩擦因数=040,求:
(1)物体滑至B点时速度的大小;(2)物体在水平轨道上受到的滑动摩擦力的大小;
(3)物体最后停止在离B点多远的位置上.
五、模块选做题(6分。以下三道模块选做题中选择一道作答,若多答,则只按所答题目排在最前面的一道评分)
17.(选做题? 6分)下列电器主要利用电流热效应的是A.B.电C.D.图是一正弦式交变电流的电流图象.此交流电的周期为A.0.01 s
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