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2016届高三年级十月份月考物理试卷
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
—、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,1——8小题只有一个选项正确,9——12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答得0分。)
1、图示为某质点做直线运动的v-t图象,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是 )
A.质点始终向同一方向运动
B4s末质点离出发点最远
C加速度大小不变,方向与初速度方向相同
D4s内通过的路程为4m,而位移为0
A.在弹性范围内,同一弹簧形变量越大,产生的弹力越大
B.只有静止的物体才能受到静摩擦力
C.规则几何体的重心一定在物体的几何中心
D.摩擦力一定与接触面间的弹力成正比
3、一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面受力的论述中,正确的是( )
A.茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
4、如图所示,在倾角为30°的斜面上有一物块,被平行于斜面的恒力F推着静止在斜面上,则物块受到的摩擦力( )
A.一定向上 B.一定向下 C.可能为零 D.一定等于F
A.F保持不变,T逐渐增大
B.F逐渐减小,T逐渐增大
C.F逐渐增大,T逐渐减小
D.F与T的合力逐渐增大
6、如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕迹(即刹车距离x)与刹车前车速v的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为 ( )
A.μ1μ2
B.μ1=μ2
C.μ1μ2
D.条件不足,不能比较
7、如图所示,一个小球用细绳拴在天花板上并且静止在光滑斜面上,下列说法中的正确是( )
A.细绳对小球无弹力作用
B.斜面对小球的弹力方向垂直于水平面向上
C.小球对斜面弹力方向垂直于斜面向下
D.小球所受的重力方向垂直于斜面向下
8、如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为的光滑斜面体,它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑.关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式.要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性.根据你的判断,下述表达式中可能正确的是( )
A. B.
C. D.
9、A、B两物体的质量关系是mA>mB,让它们从同一高度同时开始下落,运动过程中它们受到的阻力大小相等,则( )
A.两物体同时到达地面
B.物体A先到达地面
C.两物体下落过程中加速度大小相等
D.物体A下落的加速度大于物体B下落的加速度
A.物体b受4个力的作用,其中有两个重力
B.物体b受5个力的作用,两个物体间没有摩擦力作用
C.物体b受5个力的作用,两个物体间有摩擦力作用
D.物体a只受重力和物体b的支持力,这是一对平衡力
11、如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的,且F≠0,则B的受力个数可能为( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
12、如图所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,此过程中,地面对B的摩擦力f1和对A的摩擦力f2的变化情况是( )
A. f1先不变后变大再变小 B. f1先变小后变大再不变
C. f2先不变后变大 D. f2先变大后不变
、实验题()
如下:
a. 安装好实验器材.
b. 接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图2甲中0、1、2……6点所示.
c. 测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6.
d. ,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
结合上述实验步骤,
(1) 实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,
A 电压合适的50 Hz交流电源
B 电压可调的直流电源
C 刻度尺 D 秒表 E 天平 F 重锤
(2) 将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,01、2、5
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