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3.3.2课时活页训练.doc
一、选择题
1.函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1处有极值10,则a,b的值为()
A.a=3,b=-3或a=-4,b=11 B.a=-4,b=1或a=-4,b=11
C.a=-1,b=5 D.以上答案均不正确
2.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点()
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
3.下列函数中,既有最大值,又有最小值的是()
A.y=x2-3x-5 B.y=x+1/x C.y=x3-x D.y=(x-1)/(x+1),x∈[0,5]
4.给出下面四个命题:
(1)函数f(x)=x2-5x+4(-1≤x≤1)的最大值为10,最小值为-9/4;(2)函数f(x)=2x2-4x+1(-2<x<4)的最大值为17,最小值为-1;(3)函数f(x)=x3-12x(-3≤x≤3)的最大值为16,最小值为-16;(4)函数f(x)=x3-12x(-2<x<2)既无最大值,又无最小值.其中正确命题的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
5.函数f(x)=x|x(x-3)|+1的()
A.极大值为f(2)=5,极小值为f(0)=1 B.极大值为f(2)=5,极小值为f(3)=1
C.极大值为f(2)=5,极小值为f(0)=f(3)=1 D.极大值为f(2)=5,极小值为f(3)=1,
6.三次函数当x=1时有极大值4,当x=3时有极小值0,且函数过原点,则此函数是( ) A.y=x3+6x2+9x B.y=x3-6x2+9x C.y=x3-6x2-9x D.y=x3+6x2-9x
二、填空题
7.已知函数y=x2(x-1)-1,当x=___时,取得极大值____;当x=___时,取得极小值_____.
8.(思维拓展题)对于定义在[a,b]上的函数f(x),给出下列命题:
①若f(x)在多处取得极大值,那么f(x)的最大值一定是所有极大值中最大的一个.
②若f(x)有极大值m,极小值n,那么m>n.
③若x0∈[a,b)在x0左侧附近f′(x)>0,在x0右侧附近f′(x)<0,且f′(x0)=0,则x0是f(x)的极大值点;
④若f′(x)在[a,b]恒正,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(b).
其中正确命题的序号为 .
9.已知函数y=f(x)=x3+px2+qx的图象与x轴切于非原点的一点,且y极小值=-4,那么p= ,q= .
三、解答题
10.试求函数f(x)=ln(1+x)-x2/4在[0,2]上最大值和最小值.
11.(2009年广州高二检测)设函数f(x)=ln(2x+3)+x2.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)求f(x)在区间[-3/4,1/4]的最大值和最小值.
12已知函数f(x)=x+(a/x)+b有极小值2,求a、b应满足的关系.
一、选择题
1.函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1处有极值10,则a,b的值为()
A.a=3,b=-3或a=-4,b=11
B.a=-4,b=1或a=-4,b=11
C.a=-1,b=5
D.以上答案均不正确
解析:选D.f′(x)=3x2-2ax-b,
有f′(1)=0,且f(1)=10,
即3-2a-b=0,1-a-b+a2=10,
解得a=3,b=-3或a=-4,b=11,
经检验,当a=3,b=-3时,
f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0恒成立,
不符合要求,舍去.
故选D.
2.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点()
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
答案:A
3.下列函数中,既有最大值,又有最小值的是()
A.y=x2-3x-5B.y=x+1/x
C.y=x3-xD.y=x-1/x+1,x∈[0,5]
解析:选D.A、B、C中三个函数,均无最大值.故选D.
4.给出下面四个命题:
(1)函数f(x)=x2-5x+4(-1≤x≤1)的最大值为10,最小值为-9/4;(2)函数f(x)=2x2-4x+1(-2<x<4)的最大值为17,最小值为-1;(3)函数f(x)=x3-12x(-3≤x≤3)的最大值为16,最小值为-16;(4)函数f(x)=x3-12x(-2<x<2)既无最大值,又无最小值.其中正确命题的个数为( )
A.
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