北京版五年下《统计的初步知识》课件 2015版.pptVIP

* ——条形统计图 北京版五年级数学下册 本节课我们来学习统计的知识，首先同学们要知道如何收集整理数据，能够用简单的统计表表示收集的数据，在此基础上学习画条形统计图，并能够简单的制作简单的统计图，在制作的过程中体会统计图和统计表的优缺点。 统计的初步了解 条形统计图 常用的统计图 小明、刘强、赵红分别对六年级（1）的学生人数进行了调查，下面他们分别向大家汇报调查的结果。 统计初步知识 刘强 小明 赵红 小明说： 六（1）班一共有46名学生，全班分成六个小组。 第一组、第二组、第四组都是7人，第三组、第五组都是8人，第六组有9人。 六（1）班一共有46名学生，全班分成六个小组。第一组、第二组、第四组都是7人，第三组、第五组都是8人，第六组有9人。 小明说： 刘强，在黑板上画出了一张统计表： 2008年3月 六（1）班学生情况统计表 46人 7人 7人 7人 8人 8人 9人 合计 第一组 第五组 第二组 第三组 第四组 第六组 六（1）班学生情况统计图 单位：人 男生 女生 2008年3月 0 6 4 2 第一组 第二组 第四组 第三组 第五组 第六组 4 3 3 4 3 5 5 2 2 6 4 5 六（1）班学生情况统计图 单位：人 男生 女生 2008年3月 0 6 4 2 第一组 第二组 第四组 第三组 第五组 第六组 4 3 3 4 3 5 5 2 2 6 4 5 比一比 小明——文字叙述 刘强——统计表 赵红——统计图 说一说，哪种方法比较好？ 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 1996—1999年的年图书馆购书情况统计图 单位：册 2008年3月 0 200 400 600 800 1000 1200 1996 1997 1998 1999 （年份） 条形统计图 条形统计图 0 5 10 15 20 25 30 35 二 一 四 三 六 五 八 七 十 九 十二 十一 （月份） 翠岭乡2000年月平均气温统计图 单位：摄氏度 2001年2月 扇形统计图 六（1）班红领巾图书角图书统计图 2008年3月 文艺书 45% 科技书 30% 画册25% 1.条形统计图 条形统计图是 二 统计初步知识 用一个单位长度表示一定数量， 根据数量的多少画出长短不同的直条， 然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。 想一想 例1 1.一个单位长度表示的数量是多少？ 2.最长的直条的数量是多少？ 1996—2000年的年图书馆购书情况统计图 单位：册 2001年3月 0 200 400 600 800 1000 1200 1996 1997 1998 1999 （年份） 2000 600 800 900 1000 1200 3.这些直条是按什么顺序排列的？ *