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* 北师大版一年级数学下册 小小商店 1.通过购物等活动,体验生活之中处处有数学。 2.在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题。 3.在实际情境中认识元、角、分,并了解它们之间的关系。 4.培养学生合理使用和爱护人民币的意识。 教学目标 这么多的礼物!可以办一个“小小商店”了。 买一个 可以怎样付钱? ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我有40元,买一个 和一个 够不够? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 60元可以买哪两样物品?还能找回多少元呢? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ *
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