自主互动课堂建设.pptVIP

对“自主互动高效课堂”的几点认识 教研处 王海渊 2013.4. 一、学生如何做好课堂展示? 课堂展示是指学生在自学的基础上，对本节课所要学习的内容进行深入探究，并将自己或本组的探究结果用简洁生动的方式展示出来，从而检验其自学效果。 ?展示方式——展示分为组内小展示和班内大展示。组内小展示时，小组长组织组员在组内进行展示，展示对学习中尚未解决的问题或一些生成性的问题，解决最为基础的问题，并将尚未解决的问题汇报给教师，便于教师把握学情，为班内大展示做好铺垫。班内大展示时，小组选派代表在班内展示带有共性的、易出错的问题。 在初始阶段，我们要培养学生良好的展示习惯，规范展示用语，要求学生对课堂展示流程熟记于心，能按预设的程序有序推进。这样做既有利于学生迅速进入角色，又能保证课堂的快节奏、高效率。 ?面向全体学生，让每个人都有展示的机会。如果展示的学生都是成绩好的、能力强的，就会冷落后进生，长期下去，他们的成绩会更差。所以必须让后进生有平等的展示机会。课前，小组长要分配展示任务，并对展示人进行指导，尤其是后进生，要教他怎么说。这样才能让每个学生都有展示的机会，都能得到锻炼。 1．展示包括书面展示、口头展示和形体展示，而不是必须让学生把探究的结论写出来才算展示。 2．展示必须在学生有效自学的前提下进行