关于我部深开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的通知.docVIP

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关于我部深开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的通知

关于我部深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的通知 2010-03-26 09:30 ? ??(点击率:1504) ? 各教研室: 根据总政统一部署,今年深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动。根据总后、学校党委要求,现提出如下实施意见: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实胡主席关于国防和军队建设重要论述,着眼解决思想政治建设“三个确保”时代课题,紧紧围绕精品建校、阳光治校和学校使命任务,努力在进入官兵思想、强化精神支柱上求深入,在融入学校中心工作、提高履职尽责能力上求深入,在引领官兵成长、促进官兵全面发展上求深入,确保培育工作一年比一年更加富有成效,不断打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础,为推动教学评建夺优,党的建设、基层建设再上台阶,促进学校全面建设提供可靠政治保证和强大精神动力。 二、基本内容与活动、 主题教育活动从3月份开始,贯穿全年,大项活动相对集中安排。 (一)进行思想发动。3月中旬,补充教育资料,启动全校教育。各教研室要结合学校、我部工作重点和科室实际,围绕主题教育“往哪里深,怎么深”、重点解决哪些问题,做好思想调查、教员培训、备课示教等准备工作,研究制定教育活动方案,并通过多种形式广泛进行思想发动,充分调动大家参与教育的热情。 (二)深化理论学习。以总政印发的《当代革命军人核心价值观学习读本》和《总后培育当代革命军人核心价值观学习资料汇编》为基本教材,突出学好胡主席关于新形势下国防和军队建设以及当代革命军人核心价值观的重要论述,打牢理解认同、自觉践行当代革命军人核心价值观的思想基础。 (三)举办专题辅导讲座。结合教学评建、总后机关正团职干部晋职培训班、师团党委书记培训、基层党支部书记培训,围绕科学发展观、国防战略、历史使命、党风廉政建设、建设现代后勤等到重大理论热点,学校集中组织数场讲座,各教研室也要结合实际,拓展渠道,抓好专题辅导。重点在五个方面见成效:一是进一步认清重大意义,不断增强培育践行当代革命军人核心价值观的积极性主动性;二是进一步增强政治意识,牢固确立官兵高举旗帜、听党指挥的理想信念;三是进一步强化战斗精神,切实增强有效履行我军历史使命的责任感紧迫感;四是进一步振奋精神,努力激发埋头苦干、创新进取的内在动力;五是进一步纯洁道德情操,始终保持革命军人的政治本色和良好形象。 (四)抓好核心价值观“三进入”。3月,以《当代革命军人核心价值观辅导教材》为基本教材,把核心价值观纳入《军人思想道德休养》必修课,组织政教室完善专题教学教案,抓好学员教育。各学员队要注重把核心价值观与日常教育管理相结合,引导广大学员夯实思想根基,校正人生航向,端正价值追求。 (五)组织“四会”优秀政治教员选拔赛。4月,组织全校政工干部进行“四会”优秀政治教员选拔赛,培训教育骨干,推动教育深入开展,并择优参加总后举办的“四会”优秀政治教员评比竞赛。 (六)组织演讲比赛。5月,以官兵在精品建校、阳光治校生动实践中践行当代革命军人核心价值观的心得体会为主线,在广大学员中组织“军人核心价值观引领我成长”演讲比赛。 (七)浓厚教育氛围。《第四军医大学报》开设专栏,刊登核心价值观经验做法、理论研讨、格言警句、学习体会等。电视台制作播出践行核心价值观先进典型新闻。政工网刊登核心价值观常识、课件、问题答疑。各单位要通过开展多种主题实践活动,制作板报、墙报、标语、宣传栏等,营造浓厚的教育氛围,提高教育实效。 三、几点要求 (一)加强组织领导。各级党支部和领导要坚持用胡主席重要指示统一思想,切实把培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的奠基工程和凝心聚气的灵魂工程,真正摆在突出位置,自觉防止和克服重复心理和厌倦思想。支部书记要切实履行好管思想、抓教育的职责,把主题教育与其他各项教育统筹起来,把落实统一要求与本科室实际结合起来,加强具体指导。政治机关要抓好思想调查、教育筹划、方案制定、备课试讲、组织实施等环节,推动教育活动深入开展。领导干部要多学一些,学深一些,努力践行,充分发挥示范作用。 (二)丰富教育方法手段。要注重挖掘整合各种教育资源,努力使教育富有时代气息,适应实践需要。结合贯彻落实精品文化建设《纲要》,注重把富有四医大特色的“至精至爱、效国效民”大学精神、“厚德博学、笃实超越、救死扶伤报国为民”学校核心价值观、“两华精神”、赴川医疗队“四至”精神、三军女兵方队“四个一切”精神融入军人核心价值观培育实践中。要充分利用校园网、政工网等网络教育手段,广泛开展讨论交流、建言献策、网上论坛等到活动,组织看红色经典影视作品、唱革命歌曲、写励志箴言,用好图书室、阅览室、军史馆、荣誉室,广泛开展喜闻乐见的群众性文体活动,使官兵在潜移默化、耳濡目染中受到深刻教育。

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