复习比较数的大小(苏教版二年级下) 2015版.pptVIP

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2015-11-20 发布于上海
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复习比较数的大小(苏教版二年级下) 2015版.ppt

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复习比较数的大小教学内容：课本第25~26页复习第8~14题教学要求：通过复习千以内数的大小比较和估计，使学生能够互相交流、相互启发、相互促进，提高学生的数感。教学重点：通过复习千以内数的大小比较和估计。教学难点：通过复习，使学生能够互相交流、相互启发、相互促进，提高学生的数感。教学反思 * * 一、填一填。 1、数位从右向左依次是（）、（）、（）、（）。 2、2个百、7个十、3个一合起来是（） 3、下面各数中，最大的数是（），最小的数是（）。 683 386 963 398 个十百千 273 963 386 2、600+70+3=（） 70+2=（） 306=（）+（） 762=（）+（）+（） 673 72 300 6 700 60 2 三、按要求排列下面各数。 1、从小到大排列下面各数。 927 998 604 640 2、从大到小排列下面各数。 27 270 207 702 72 604 ＜ 640＜705＜927＜998 702＞270＞207＞72＞27 555 464 373 504 603 702 421＞240＞206＞ 198 （1）谁家的书最多？谁家第二？谁家的书最少？（2）明明家的书与其它三家的比，可以怎么说？冬冬家最多，丁丁家第二，芳芳家最少。聪明题 *