2015高考语文全国卷文学类文本阅读.ppt

“可是，您总不会否认这把戏确实很妙，是吗？” “给它这块鸡脯。” “梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。” “很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！” * 所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。 “再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！” “喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。” * “哎呦，我笑得实在受不了喽”。 那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。他一本正经地说到： * “诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切一样千真万确。十分感谢，祝大家吃好，晚安！” * 高个儿表演喂影子吃喝 “见鬼去吧！” “谁要搜你的身子！” “幻术玩够了吧，来点音乐吧！” 卡米洛·弗莱切，真名叫胡安·马里诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地推出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。 * “你给我滚！”警察厉声吼道，“下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。” * 他低下头，慢慢地走出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。 * 高个马里诺被警察赶走 开门的是他女儿，十五六岁光景。 “你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！” 两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。 小姑娘走过来，缓声问道： “带回来什么没有？” 他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质钥匙。 她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。* 马里诺带食物给孩子们 “你不想吃点什么？爸爸。” “不，”他头也不回地说到，“你们吃吧，我已经吃过了。” * 马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹…… * 马里诺茫然中琢磨生计 喂自己影子吃饭的人 高个儿介绍 自己的影子 高个儿表演 喂影子吃喝 高个马里诺 被警察赶走 马里诺带食 物给孩子们 马里诺茫然 中琢磨生计 ⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 A．马里诺说影子是独有生命的实际存在，是让观众相信 他对影子的研究成果，也表明他的表演技艺的高超。。* B.马里诺离开饭店前，请客人上前搜身，以证明他没有 带走任何物品，这表明他品行端正，爱惜自己的名声。* C．马里诺谢幕时，有人发出“幻术玩够了，来点音乐” 的呼声，这呼声暗示客人们看穿了幻术，需要更多的娱 乐节目刺激。 * D.马里诺穿过花园时，遭到了警察的威胁和警告，表明 马里诺的影子表演缺乏新意，已经让警察感到厌烦了。* E.小说对马里诺在家中茫然失神状态的描写，真实的反 映了一个江湖艺人的现实生活，表达了作者对这类人物 的同情。 * A.马里诺说影子是独有生命的实际存在，是让观众相信 他对影子的研究成果，也表明他的表演技艺的高超。。* “现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。” * 说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。 * “诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征……甚至还会吃东西！我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢？” * 2 B.马里诺离开饭店前，请客人上前搜身，以证明他没有 带走任何物品，这表明他品行