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汽车修理工(中级)课改汇报.ppt
* * 汽车修理工 (中级) 课程改革汇报 汇报人: 整体设计汇报提纲 汽修教研组 课程项目设计安排 课程简介 改革前课程简况 课程改革思路 全课程实施过程 课程简介 汽车修理工(中级) 课程名称 汽车维修 总课时 开设时间 专 业 144 二年级 第3、4学期 汽修教研组 课程地位 汽车修理工中级考证专业核心课 前导课程:汽车发动机、汽车底盘、汽车电器 传统的《汽车修理工》课程设置方法: (理论课)36学时; (实训课)108 传统教学方法—先理论,后实践,学生学习兴趣及效果不好 改革前的课程情况 汽修教研组 《汽车修理工》: 项目式做学教一体化课程 144学时 以练为主,讲练结合 根据操作技能考核的要求,逐条对考核要点的操作技能进行具体指导,旨在使考生深入理解考核要点的要求,并熟练掌握考核要点要求的操作技能,让考生提高适应能力,动手能力、考出好成绩,顺利通过汽车维修工中级考核 课改的简要思路 汽修教研组 改 革 思 路 汽车维修工 初级 汽车维修工 中级 汽车维修工 高级 学徒 中修工 高级技工 主要职业资格证书分析 本课程主要面向 汽修教研组 改 革 思 路 通过本课程的学习,使学生熟练掌握鉴定考核要求提高学生的职业能力水平、提高适应能力,考出好成绩、并取得汽车修理工(中级)职业资格证书 课程总体目标 汽修教研组 改 革 思 路 典型工作内容 1、应试指导 2、实战演练 3、亲临现场 4、理论知识强化 汽修教研组 改 革 思 路 课程能力目标 汽修教研组 1、能根据操作技能鉴定考核要求给出“技能鉴定考核试题形 式” “试卷的组成及考核注意事项”“提高适应能力,考出好成绩”备。 ‘2、能根据操作技能考核的要求,逐条对考核要点的操作技能 进行具体指导,旨在使读者深入理解考核要点的要求,并熟练 掌握考核要点要求的操作技能。 3、能通过完整的操作技能考核试卷使读者熟悉考试形式,了 解考场规则、评分原则和标准,有针对性地进行考前准备。 4、能根据理论知识鉴定考核重点的要求,给出理论知识 考试复习重点内容,旨在帮助读者在考前对理论知识考核 要点内容进行强化记忆,起到“临阵磨枪”的作用。 改 革 思 路 课程知识目标 汽修教研组 掌握了解技能鉴定考核的形式、试卷的组成及考核注意 事项、提高适应能力,考出好成绩以及考核内容 掌握实战演练中各项重点考核要点 掌握了解考场现场、考场规则、考试安排 掌握考核范围的理论知识 改 革 思 路 课程素质目标 汽修教研组 通过项目组共同完成任务培养团队精神和合作意识 养成依照行业规范按章操作、安全作业的安全意识 依照操作要合理选择正确使工具、量具,培养严谨的 工作态度设置项目考核标准,培养学生勇于接受挑战 的良好素质与创新精神和实践能力 改 革 思 路 汽修教研组 应试指导 实战演练 亲临考场 项目设计 理论知识强化 改 革 思 路 汽修教研组 汽车维修工中级考证强化训练流程 应试指导 理论知识强化 实点演练 考前强化训练 中级工考证 现场模拟考试 课程进度图 全课实施 11、12、13、14、15、16、17、18 2、3、4、5、6、7、8、9、10 1 周数 汽车维修项目的各项考核要点的操作技能及相关知识、工具、量具的使用及各注意事项 汽车维护项目的各考核要点的操作技能及相关知识、工具、量具的使用及各注意事项 理论知识考核 项目考核 熟练掌握汽车发动机、底盘、电器等各考核要点的修理项目的考核要要点的要求的操作技能及注意事项 熟练掌握汽车发动机、底盘、电器等各考核要点的维护项目的考核要要点的要求的操作技能及注意事项 掌握试卷的组成及考核注意事项 掌握提高适应能力,考出好成绩 掌握考核内容 掌握理论知识考核范围 能力目标 了解汽车发动机修理项目 了解汽车底盘修理项目 了解汽车电器修理项目 了解汽车发动机各维护项目 了解汽车底盘维护各维护项目 了解汽车电器维护各项目 了解试卷的组成及考核注意事项 了解提高适应能力,考出好成绩 了解考核内容 了解理论知识考核范围 知识目标 汽车修理项目 汽车发动机修
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