细探方略 巧析实词 推断文言实词含义.ppt

(更加，越来越) （缺陷) 1.自放驴，取樵炊爨 (柴草) 2.奉之弥繁，侵之愈急 4.辅周则国必强，辅隙则国必弱 想想看： 3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (安逸享受) 5.不使内有余帛，外有赢财。 （多余的） 6.庶竭驽钝，攘除奸凶 （排斥、排除） 学以致用： 1、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐 2、忠不必用兮，贤不必以 3、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 4、至乃尚书郎乘马，则纠劾之　 5、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也 破——下，攻下 圣明之君，治平之国 用——以，被任用 纠——纠正 ②翻译全句（江苏卷）中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？” ①（安徽卷）人众车舆。??????????????????　　 众多 译： 中书令一职空缺，大将军征询 朝臣意见：“合适补任的人为谁？ 　　文言文与现代汉语相比，句子的语法结构基本上是一致的，除了“特殊句式”（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）外，文言文的句子是按“主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语”的顺序排列的。 如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语大多由名词、代词、形容词充当，状语大多由副词充当等。 四、语法分析法 步骤：分析成分→推断词性→推测词义 1、晋军函陵, 秦军氾南 2、邻国之民不加少 3、是使民养生丧死无憾也《寡人之于国也》 4、有势者朱丹其门，闻瑞至，黝之。 5、资生之业，靡不毕书。  驻军 更加 活的人，死去的人 涂成红色 * * * 信誉 相信 ②句“犹”是副词，作状语，“信”处在谓语的位置上，是动词，为“ ”之意。 ①信知生男恶，反是生女好(《兵车行》) ②今以蒋氏观之，犹信(《捕蛇者说》) ③信义著于四海 (《赤壁之战》) ④今行而无信,则秦未可亲也(《荆轲刺秦王》) ①句“信”处在谓语动词“知”之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“ ”之意。 确实 ③句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置上，为名词，故“信”为“ ”之意。 ④句“无”为动词，处在谓语的位置，“信”处于宾语的位置，所以“信”为“ ”之意。 信物 [练习1] * 1.妻马氏解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。 翻译：妻子马氏脱下自己的衣服换下常母的湿衣服，捧粥给她吃，抱来被子安顿她睡觉。 2.利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之 ③翻译全句（广东卷）：傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！ ①（天津卷）闽督(官职)肃然颔之 　　 ②妻马氏解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。????????? 点头同意 使……就寝 译： 　　傅先生是天下（闻名）的贤士，我尚且不能和他做朋友，你是什么人，怎敢直呼其名！ 　　成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助?。 教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。 五、知识迁移法 湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭 试试看： 　　日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。 “有飞骑犯法，善才（人名）绳之” 绳之以法：根据法律制裁。约束、制裁 ①吾亦望汝副其心 ②与其使食浮于人也，宁使人浮于食。 ③善始者实繁，克终者盖寡。 ④臣所陈虽小，可以喻大 超过 符合 名副其实 人浮于事 想想看： 能够 克勤克俭 小试牛刀： 1、在官清恪，未尝问私。 2、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 3、韩轨遂投城遁走 4、今姑贷汝 恪守不渝：谨慎而恭敬 “疾风劲草、欲盖弥彰”：疾，大；彰，明显、显著 联系：成语“投笔从戎”：扔掉，舍弃。 联系：成语“严惩不贷”——宽恕、饶恕 ——推断文言实词含义 扫描考纲 　《考试大纲》理解常见文言实词在文中的含义，掌握120个常见文言实词。　 考查形式：　　 　　一、选择题的形式：隐藏在断句、文学常识、文章理解之中； 　　二、在文言文翻译中考查实词的含义。 复习目标 　　探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境，根据上下文准确推测实词词义。 然经国之道，义资远算，请勒诸州刺史县令，以劝农积谷为务。 温故知新： 想一想： 1.冀得归家一觐父母 2. 道济趋下阶，叩头曰：‘武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。’ 3.丰则贵籴，歉则贱粜 汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。 一、形训推义法 1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与兵器有关 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与动物有关? 3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与人的行为有关 禾-- 皿-- 宀-- 贝-