高中生物《光合作用》课件6（20张）（沪科版第一册）.pptVIP

光合作用的发现 光合作用的概念和反应式 光合作用的过程 光合作用的意义 巩固练习 知识体系 光合作用发现： 实验一 实验现象 实验结论：看到密封容器里的蜡烛熄灭，老鼠死亡。 实验现象 现象：看到蜡烛仍然燃烧，老鼠仍能生存 实验结论 绿色植物可以更新空气 实验二 然后让这片叶子一半 然后让这片叶子一半曝光，一半处于黑 暗中 滴加碘液 曝光的一半叶子出现蓝色 滴加碘液 最后观察到黑暗中的叶子滴加碘后不变蓝。 实验结论：绿色植物光合作用中产生淀粉。 实验三放在黑暗中装片 放在光亮环境中装片 看到好氧细菌聚集在有 光亮的区域 看到好氧细菌聚均匀 分布在光亮的区域 实验结论 实验四 实验现象 实验结论：反应产物氧气中的氧全部来自于水 光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式： CO2 + H2O (CH2O) + O2 光能 叶绿体 释放的氧气来源于参加反应的水 问题： 什么是光合作用？ 叶绿体 内色素 光能 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 [H] 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 供能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用的过程 问题：光合作用怎样进行？ 光反应和暗反应的比较 场所 条件 物质变化 能量变化 光反应 暗反