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* 教科版五年级语文上册 课文主要写了一件什么事情? 思考: 复原 蜷缩 帮忙 栅栏 朦胧 戳 激流 熄火 学习建议: 1 .读课文,用直线画出洛迪是怎样保护妈妈、鼓励妈妈的句子。 2.小组合作,抓住重点词句进行讨论,说说洛迪是个怎样的孩子。 这时他想起了爸爸的话,便放开电线杆去追妈妈。洛迪刚在游泳池学会游泳,还没在风浪中游过,但他要救妈妈!洛迪游进漩涡,将手伸到正在漩涡里无力打转的妈妈的脖子下,托起她的头,喘着气说:“妈妈,不要怕,我能救你!” 洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双脚不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。 他不顾( ),不顾( ), 只顾( ) 几分钟后,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的话,便一次次鼓起劲头,坚持下去。有好几次,他都哭着想:“游不动了,再也游不动了……”可小洛迪并没有放弃,他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了两个多小时! *
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