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- 2015-11-20 发布于湖北
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天津市2013届高三数学总复习之模块专题:12 排列与组合(教师版).doc
排列与组合
考查内容:排列与组合。
补充内容:排列与组合基本方法与技巧,数字问题、染色问题。
1、8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为( A )
A、 B、 C、 D、
2、将标号为12、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中若每个信封放2张,其中标号为12的卡片放入同一信封,则不同的方法共有
A、12种B、18种 C、36种D、54种
由组成没有重复数字且1、2都不与5相邻的五位数的个数是
A、36 B、32 C、28 D、24
4、由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是( C )
A、72 B、96 C、108 D、144
5、用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( B )
A、324 B、328 C、360 D、648
解析:先选一个偶数字排个位,有3种选法。
①若5在十位或十万位,则1、3有三个位置可排,3=②若5排在百位、千位或万位,则1、3只有两个位置可排,共3=A、360 B、288 C、216 D、96
8、甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( D )
A、
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