职业道德与法律 第七课.ppt

1,2,3,,, 维护宪法权威 当好国家公民 一、维护宪法的权威 宪法是国家的根本大法 主要体现在三个方面： （1）从内容上看，宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家的性质和根本任务 国家制度、社会制度、其他基本制度、 公民的基本权利和义务 国家机关的组织及职权 国家标志 一、维护宪法的权威 依法治国，要求国家机关及其工作人员不得做宪法禁止的事，也不得拒绝做宪法规定的事。 （2）从效力上，宪法具有最高的法律效力 宪法是普通法律制定的基础和依据 普通法律和宪法相抵触无效 （3）从制定和修改的程序上，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 制宪权和修宪权在我国从一开始就是统一的。由全国人民代表大会统一行使制宪权和修宪权， 《中华人民共和国宪法》：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 2 宪法具有最高法律效力 3 维护宪法的权威 宪法的特点决定其定位和作用 维护宪法权威意义重大 宪法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础 宪法是发展中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障 （二）实施宪法，人人有责 1实施宪法，要根据宪法规定的原则和精神，结合实际需要，制定各种法律。 2实施宪法，就要让宪法起到保障公民权利和自由的作用。 3实施宪法，就要以宪法作为我们行动的根本准则。 4宪法的功能要得到充分发挥，每一个公民都要崇尚宪法，要正确行使权利 ，认真履行义务，只有做到这样，才是维护宪法权威的正确态度。 阅读教材P79的正文和“点评”内容，思考、回答 ： 人民主权的含义是什么？ 阅读教材P80活动框中的文字，思考、回答： 阅读教材P80“链接”和“点评”的内容，思考、回答： * 第七课 一个国家需要一个怎样的章程，以便更好地管理国家？ 演奏出美妙动听的音乐 宪法 乐谱有何用？ 一、维护宪法的权威 （一）、根本大法，效力最高 1 宪法是治国安邦的总章程 宪法是法律的法律。 ——马克思 依宪治国是依法制国的核心 由全国人大以全体代表的过半数通过 由全国人大或 其常委会制定 普通法律 　由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过 由国家成立专 门委员会起草， 提交全国人民 代表大会通过 宪法 修 改 制 定 程 序 《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法律都不得同宪法相抵触。” “一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 依据《宪法》的规定，我国制定了《教育法 》、 《高等教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》等相关的教育方面的法律。 探究活动 仔细阅读教材第75页“链接”和活动框文字材料，讨论、思考与判断：有人认为宪法可有可无，可遵守可不遵守。 宪法具有极其重要的地位和作用， 是国家的母法。 两部宪法都突出了了人民主权原则，主权在人民；人民行使权利的机关是人民代表大会，其崇高的法律地位是由宪法规定的。 研习新课 阅读教材P79活动框中的文字，思考、回答: 材料一两部宪法的规定中，有什么共同之处？人民代表大会的崇高法律地位与我国宪法第二条之间有什么内在联系？ 我们全体人民，拥有这个国家 国家的一切权力属于人民 我国人民主权原则是由宪法规定和保障的 人民主权原则体现在： 国家机关由人民产生、对人民负责 国家权利由人民授予 人民可以通过多种途径、采取不同的形式， 对公共事物发表自己的看法，用充分的事实和正当的理由来影响公共决策 你联想到哪些原则？ 中国是人民的国家，中国是我们的国家 不抽象；时时体现在日常生活中，影响并指引我们管理身边的事、关心国家大事；维护和坚持人民主权原则。 你觉得人民主权原则抽象吗？在日常生活中，它是怎么体现出来的？平时我们该怎么做？ 什么是人权？国家对于人权的义务是什么？为使行政机关依法行政，国家出台了哪些法律？ 阅读教材P81 正文“链接