理想之旅--大学生职业生涯教育.ppt

理想的方向 龟兔赛跑新版 入学教育 专业思想教育 师兄师姐谈学习 生涯教育课程 高考大洗牌后，新的起跑线—思路决定出路 ★周杰伦的职业规划.doc ★生涯幻游.mp3 ★推荐公选课《大学生职业生涯发展与规划》 ---------余仕思、王世锋老师 厦门理工学院就业网—朗途职业测评工具 作业要求 A4纸格式 完成时间：11月15日各班上交辅导员处 三、今天我为……做了…… 生涯规划中的时间维度 昨天 敢于面对昨天 今天 积极生活在今天 明天 充满希望认真对待明天 ---昨天的我 是什么样子？ ---今天的我可以做些什么超越昨天的障碍？ ---明天的我对今天的我说些什么，会给今天的我什么建议？ 大学中该做的二十件事？哈佛史上最伟大的辍学生？苏珊大妈初赛中文字幕完整版.flv 职业规划设计书 作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。 评价标准 作品评审将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。 优秀作品 作品 结构完整 层次分明 重点突出 课件简洁大方、美观醒目 * LOGO 理想之旅 -新生职业生涯规划 主讲人：徐静娴 热身运动我是…… 能够认识我，是你们的荣幸！ 我有千万个优点，但是 由于时间关系，我只说我最大的优点,那就是…… Contents 今天，我为我的……做了…… 3. 职业生涯规划 2. 生涯意识唤醒 1. 一 生涯意识的唤醒 ◆生涯是一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果，这些角色包括子女、学生、休闲者、公民、职业人、配偶、家庭人员、父母、退休者九项。 -----舒伯 亲，生涯规划—职业、工作，那是很久以后的事情？2013届毕业生就业推荐表.doc （学生来信） 娴姐，我是一名大一新生，眼看这学期快要结束了，自己还是很迷茫。大学之前我有很多想法：要多参加实践，要努力学习，要培养自己的特长……但是东一榔头，西一棒槌，大一过的很没有头绪。一年下来，感觉个人能力好像没有什么提升，英语和专业基础课学的也不是很好，我很想改变目前的状态，却不知道从何做起。 不同的需求，共同的期待 需求一： 想读书又想玩，想学习又想恋爱 需求二： 迷糊、迷茫、抑郁、崩溃 需求三： 一心读书，将来考研、出国 需求四： 各种不情愿，“被上学” 需求五： 我内心的小自卑 ----共同的声音：大学这段路我要怎么走？ 培养意识为目标 明确使命为中心 启发理想为关键 专业熟悉为切入 体验引导为保障 新生的职业生涯规划 二、职业生涯规划概述 大学生职业生涯规划 是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。 我是谁 我将成为谁 ◆职业生涯： 个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式。简单地说，是一个人从学习开始到职业劳动最后结束的过程。 概念 路线图 我怎样去行动 概念 职业生涯规划步骤 清晰个人生涯愿景 自我评估 环境评估 确定职业发展目标 设定职业生涯发展路线 制定弥补差距的方案 实施、评估与修订 系统化职业规划法 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 觉知与承诺 在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯； 但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。 生涯生涯≠工作 职业生涯规划≠找工作 目标是什么？ 自我探索 系统化职业规划是一个“从内而外”的过程，因此在职业规划时，要先认识自己。诚实的自问： 我的兴趣是什么？性格如何？ 我最有效的工作方式是什么？ 我有哪些技能是与众不同的？我愿意在工作中使用哪些技能？ 哪些东西是我生命中不能缺少的？我最渴望从工作中获得什么？（价值观） 探索什么？ 一、电影《想飞的钢琴少年》、《冰雪公主》、《跳出我天地》、《当幸福来敲门》 二、兴趣岛游戏：恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往