全县深入学实践科学发展观活动简报第 4期.docVIP

PAGE  PAGE 18 全县深入学习实践科学发展观活动 简 报 第 4期 中共全椒县委深入学习实践 科学发展观活动领导小组办公室 2009年3月20日 按：3月20日下午，县委召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会，县委书记、县人大常委会主任、县委学习实践活动领导小组组长汪建中作了重要讲话，对全县学习实践活动作了动员部署，提出了明确要求。现将汪建中同志的讲话全文刊发，请结合实际抓好贯彻落实。 在全县深入学习实践科学发展观活动 动员大会上的讲话 汪 建 中 （2009年3月20日） 同志们： 为了扎实开展好这次深入学习实践科学发展观活动，县委常委会两次专题研究部署，常委班子集中时间开展调研，查找存在问题，明确全椒个性主题，拟定下发了《实施意见》和《活动方案》。市委对全椒开展学习实践活动非常重视，市长缪学刚、市军分区司令员鞠华两位常委直接联系全椒，并派出了以韩幼林同志为组长、曹静青同志为副组长的市委指导检查组，韩组长还要作重要讲话，我们要认真学习领会，贯彻好。下面，根据县委常委会意见，我讲四点。 一、深刻领会开展学习实践活动的现实针对性，增强学习实践活动的自觉性和紧迫性 开展深入学习实践科学发展观活动，是中央作出的战略决策部署。在全椒谋求快速变化的今天，尤其需要用科学发展的思想、科学发展的理论、科学发展的行为来武装头脑、指导实践、催生改革、促进变化。这也是全椒发展现状决定的，也是我们加强党的建设和干部队伍建设的内在要求。 近几年来，在科学发展观的指引下，我们着力培植产业特色，突出招商引资和项目带动；着力打造平台，拉开开发区和新城区框架；着力统筹城乡，治水、修路改善农业生产条件，招引龙头企业，加快农业产业化进程；着力激发队伍，创新完善考核机制，实施干部活力工程，提供全椒发展的人才支撑。应该讲，通过几年努力，全椒有了一些变化、有了一定变化。但与市委、市政府的要求相比，与周边先进县市区相比，与全县人民新期待相比，还有不少问题和差距。市委韩书记在全市动员大会讲话上指出的五个问题，在全椒同样存在，有的还十分突出，集中反映在区位、交通、生态、资源等优势没有很好地、尽快地转化为竞争优势，综合竞争能力不够强。主要反映在三个方面： 第一，思想解放与加快发展要求相比存在较大差距。发展必须科学，不发展最不科学，发展不快也肯定不科学。目前全椒最大的矛盾就是发展不快、发展不够。和苏北比，和周边发展快的地方比，我们的压力不是越来越小了，而是压力越来越大了。究其原因，根子在思想解放不够。遇到难题束手无策，发展瓶颈难以打破；思想上想争先、想进位，行动上却畏首畏尾，缩手缩脚；渴望大发展，却缺少大动作，敢闯敢试敢冒尖的大氛围还不浓，其关键是不仅缺少比学赶超、竞相发展的意识，而且也缺少按市场要求来配置资源、引导改革、破解难题，竞相发展还没有在头脑中根植。我们必须要深入开展好学习实践活动，以思想大解放推动全椒大发展。 第二，发展目标与落实效果相比存在较大差距。全椒发展的大政已定、目标已明、方法已清，现在最为突出的问题就是落实不够、落实不好、落实不快，想到的事、认准的事没有干到位，有的还贻误了战机。表现在机制上，工作制度设计中，出活出效的作用体现不够，这客观上为懒症、慢症提供了空间；督查考评机制缺乏硬约束，有“三定”要求，但没有定到位，距市委、市政府要求的“盯住不落实的事、追究不落实的人”还有很大差距，考量干部还没有做到工作推不动就“推”人，公正评价干部的机制和体系还不完善等。表现在环境上，软环境不好是大家最头疼、最关注的事。一些单位，部门利益重、条条框框多、审批费用高、办事不快办事效率低；一些单位对招商引资项目先热后冷、重新轻旧；一些单位和少数干部不给好处不办事、给了好处乱办事等等，这些是全椒发展的软肋。我们必须通过深入开展好学习实践活动，以制度大创新、效能大提速来推动环境大优化。 第三，干部状态与应对挑战的要求相比存在较大差距。科学发展对公职人员提出了更高要求，特别是应对2009年挑战，更加需要各级干部提振精神，破难攻坚，主动作为。但一些同志缺乏主观能动性，不积极干事，精神萎靡、状态一般，平平常常过日子，拨一下动一下，缺乏干事创业激情和活力；一些同志有激情，但不会干事，不学习、不研究，分不清轻重缓急，眉毛胡子一把抓，摸不准着力点、找不到突破口；一些同志表态好，做功弱，出卷子、出题目，不去身体力行抓解剖、抓落实，习惯于当原则领导；一些同志把讲到了等同于做到了，把部署过了等同于干到位了，一个项目、一件事情的过程没有进行完，或者讲只完成一部分；一些干部不敢担当责任，怕担责任，缺少追求结果的独立性、创造性开展工作的想法和能力。我们必须要深入开展好学习实践活动，以整改大动作来解剖思想、解决问题，提振精神、干事创业。 破解这些突出