2012年高考古诗词分类鉴赏(学生).docVIP

2012年高考古诗词分类鉴赏 人物形象 1、（2012安徽）阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 （1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答：____________________________________________________________________ _ （2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 2、（2012湖北）阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分） 送邹明府游灵武曾宰西畿县，三年马不肥。债多平剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。,然后回答问题。 梦江南 温庭筠 ??千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。 摇曳碧云斜。 (1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?(2分) 答： (2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分) 答：____________________________________________________________________ _ (3)请简要赏析这首词的结句。(4分) 答：____________________________________________________________________ _ 景物形象 1、（2012山东）阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分） 吴松道中二首（其二） 晁补之 晓路雨萧萧， 江乡叶正飘。天寒雁声急， 岁晚客程遥。 鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？ 霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。 开头两句描写了怎么样的景色？ 营造了怎样的氛围？（3分） 答：____________________________________________________________________ _ 请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分） 答：____________________________________________________________________ _ 2、（2012江西）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分） 　　江城子　　秦观 　　西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。　　韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，