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山东省青少年教育科学规划研究课题
大学生学术课题研究报告
课题名称: 关于大学班干部量化管理班级的研究
课题负责人: 成果形式 研究报告
课题类别: 社会科学类学术论文
目 录
摘要…………………………………………………………………………1
研究背景………………………………………………………………1
研究目的………………………………………………………………1
课题概念的界定………………………………………………………1
现状分析………………………………………………………………2
研究内容………………………………………………………………3
研究观点及创新………………………………………………………3
研究的重点难点………………………………………………………3
研究方法及过程………………………………………………………4
结果分析………………………………………………………………5
研究结论………………………………………………………………10
致谢…………………………………………………………………11
附录…………………………………………………………………12
附件一、调查问卷……………………………………………………13
附件二、班干部量化考核管理办法…………………………………15 附件三、班级量化评优办法…………………………………………18
附件四、参考文献……………………………………………………20
关于大学班干部量化管理班级的研究
【摘要】本文对班级管理的本质、班级管理的价值及新的班级管理方式等进行了新的审视,树立了新的班级管理观,并以此为探究适合山东城市建设职业学院班级的管理新思路,构建了适应新形势需要的班级管理操作模式。
【关键词】班级管理凝聚力职高班级管理三阶段[J]职教论坛1998,(02).
[8]王惠江;优化班级管理 发展学生的主体性[J]江西教育2000,(10).
[9]刘常元,李生全;在班级管理中渗透创新教育[J]四川教育学院2000.(06).
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