《“地球人学”初论.》.doc

地球人学初论 任秀红 （延安大学 ，陕西 延安 716000C912 文献标识码：A 文章编号：1004-9975（2010）05-0043-05 收稿日期：2010—09—30 作者简介：任秀红（1971－），女，山西夏县人，经济学硕士，延安大学。从整体上研究人的存在、人性和人的本质、人的活动和发展的一般规律以及人生价值、目的、道路等基本原则的学问·霍布森以丰富的信息证明，欧洲人受伊斯兰中东地区、北非、印度、东南亚、日本以及最重要的中国的影响也非常巨大[1]。可以说，东方文明促成了西方近代文明的发展，西方近代文明的崛起中，东方文明起着非常重要的作用。与此同时，东方文明也从西方文明汲取了丰富营养。实际上，文明的交流影响都是互动双向的，就像地球人中以性别作为分类标准而划分的最基本的两大类别男女异性之间的相互影响一样。因此，在动物力信息时代，亚、欧、非之间的地球人交流得到进一步增强。各个地区的地球人既吸收着其他民族的优势和长处，也保留着自己的特色，在相互影响、求同存异中慢慢酝酿着地球人意识，形成着地球人概念和地球人学的内容； （三）机械力信息时代，即以自行车、汽车、船舶、火车、飞机等作为主要交通工具和以电报、电话、电视、收音机、互联网等作为主要通讯工具的时代。机械力的利用大大提高了地球人传输信息的能力，促使地球人突破了地球上的水域障碍得以在全球范围内交流沟通，并进入了全球化和地球村时代，从而也使地球人全面深刻认识自我的“地球人”概念和研究地球人的“地球人学”得以形成。中国对澳洲的认识[2]、明王朝时期远至非洲的郑和下西洋、欧洲15世纪“地理大发现”时期对美洲的发现等，使亚、欧、美、非、澳洲等真正联系起来，使全球化真正实现，偌大的地球成为一个小小的地球村，而地球村里的居民“地球人”也自然而然地诞生，研究地球人的地球人学也相应形成。 从空间条件来说，以地球人中的中国人和美国人为例。中国人和美国人分别生活在地球上被命名为“中国”和“美国”的空间地域环境中，在与地球环境的博弈中形成了各自对于自身和生存环境及相互关系的认识。在人力信息和动物力信息时代的环境条件约束下，中国人和美国人难以充分交流沟通，于是各自以对自身和本土环境的思想认识作为行为实践的指导工具。随着交通工具和通讯工具等交流沟通条件的改善，地球人进入机械力信息时代，中国人和美国人的交流沟通越来越多，相互之间的了解和理解也越来越深入广泛，因此，中国人和美国人都越来越认识到，他们除了各自是在同一个地球上不同地区环境中生存的特定“地区人”，即中国人和美国人之外，还是在同一个地球环境中具有共同性生存的地球人。而随着中国人和美国人对于自己和对方的相互认识，即对于共同作为地球人的自身与共同生存于其中的地球环境的认识，已经并将继续促使中国人和美国人在处理相互关系中的一系列变化，从过去对立对抗的竞争敌对关系，逐渐向友好互利的合作共赢和谐生存的关系转化。而这些变化，也将会成为引发地球上其他一系列思想理论认识与行为实践的基础。因此，客观物质条件的发展变化，影响着地球人概念和地球人学对地球人学的形成有着基础性的作用。 从时间条件来说，由于地球人生命过程的有限性，在地球人尚未发明信息记载与传播的工具之前，不同时代的地球人之间是难以交流沟通信息的。古代人对于自身和地球环境及其相互关系的很多思想认识信息和行为实践，除了一部分通过口耳相传传承下来之外，大都随着其生命的消亡而消失了。而随着文字、书籍、电视、收音机、手机、互联网等信息记载与传播工具的发明创造，地球人可以通过这些工具记载的信息学习了解历史上地球人的思想认识信息、制度体系、科学技术、行为实践。正是通过对历史上的地球人思想认识信息、制度体系、科学技术和行为实践的学习，每一时代的地球人才可能丰富对自身和自身以外的地球环境的共同性和差异性认识，也为地球人概念和地球人学的形成奠定了基础和创造了条件。 对于地球人的思想认识，虽然由于地球人认识主体繁多而有多种多样的思想认识和表述方式而更增加了思想认识结果的纷繁复杂性，但是，由于地球人存在事实的唯一性，众多认识信息和表述中必然存在着与地球人存在的唯一事实相符合的真理，也存在着与其不相符合的片面甚至谬误的认识与表述；而衡量思想认识与表述是否真理的标准，就是地球人存在的事实。衡量的方式有两种，既可以运用已有的真理，通过逻辑推理衡量验证，也可以运用实践的方式验证。虽然逻辑推理验证和实践验证都可以达到验证真理的目标，但是实践检验真理仍然是检验真理的根本标准。机械力信息时代迅捷丰富的信息传输，使地球人之间的交流沟通极为便利，同时也使地球人验证信息的成本大大降低，因此，机械力信息时代不仅为“地球人”概念和地球人学最终形成提供了条件，也为验证“地球人”概念以及由其推演的地球人学理论是否与事实相符合提供了