高校辅导员角色定位分析及其对策的研究.pdf

高校辅导员角色定位分析及对策研究 摘要 我国高校辅导员制度已历经半个多世纪的风雨历程，为我国社会主义事业培 养了一批又一批合格的建设者和接班人，发挥着对大学生思想政治教育的骨干作 用，成为当今高校教育不可或缺的重要力量。但随着我国社会主义现代化建设的 不断深入和发展，给当代大学生学习、生活、教育等多方面带来深刻影响，也对 辅导员角色扮演提出了更高要求。辅导员以往角色扮演已不能很好适应新的时代 要求，必须与时俱进拓展新的角色领域，并加以合理定位。本文在对国内外高校 辅导员队伍建设的文献和理论进行细致研究的基础上，通过发放河卷和个别访谈 等形式对在职辅导员深入调查，剖析当前辅导员角色定位现状和存在的问题，找 出深层原因，进而提出辅导员专业化视角下的角色定位对策。 文章分为以下几部分： 第一部分为文章绪论，主要包括选题的起源与意义、国内外研究现状、研究 的内容及方法等。 第二部分为文章的第二、三章，是论文的主体部分之一。从高校辅导员角色 概念入手，结合辅导员角色的嬗变历程和国家相关文件要求，分析出新时期辅导 员应当扮演好的角色，主要包括学生思想政治教育的引导者、学习和生活的管理 者与服务者、身心健康发展的疏