思想政治课教学有效性标尺：高中生政治素养.pdf

思想政治课教学的有效性标尺：高中生政治素养 I I IIIII IIII IIIII III 摘 要 思想政治教育是统治阶级为了夺取和巩固政权，为了维护社会的稳定和发展，为了培养 符合他们要求的接班人和社会成员，从而对社会成员进行教化的一项社会教育实践活动。因 此，我国的高中思想政治课程的设置就是希望通过学校的相关理论的学习及政治社会化使广 大高中生成为维护和巩固统治阶级政权的中坚力量。 因此，我们的政治课是否有效，是否达到了统治阶级的要求，高中生的政治素养就成为 检测的一个重要标尺。因此，如何通过政治课的有效教学帮助高中生树立正确的政治态度， 从而提高高中生的政治认同感成为目前高中政治教师一项重要且艰巨的任务。鉴于此，本文 立足于高中思想政治课的有效教学，积极探索高中生政治素养的培养。全文共包括四个部分： 第一部分，主要说明本文的研究背景、选题意义和研究所采用的主要方法，以及对本文