五四歌咏比 已修改.docVIP

中原工学院信息商务学院 “歌唱五四，爱国永驻” ——五四青年节 合 唱 比 赛 策 划 书 主办单位：商学系 承办单位：商学系团总支 活动时间：2014年5月X日 活动背景 唱歌是表达感情的极佳方式，为了在歌声中唱出青年学生的风貌，继承“五四”运动的光荣传统，弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感，展示我系青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，我们商学系团总支决定于五月举办以“歌唱五四，爱国永驻”为主题的合唱比赛。 活动主题： “歌唱五四，爱国永驻” 活动目的; 纪念五四青年节，弘扬爱国主义精神。 活动时间 活动地点 活动对象 中原工学院信息商务学院商学系2013级全体同学 主办单位 商学系团总支 活动形式 比赛规则： 每个专业（除XX专业为X个班一组外）组成15—20人的队伍参加合唱比赛，共计有X支队伍，分赛三天举行，前两天为预赛每天四支队伍，最后一天为决赛。比赛前一天抽签决定比赛时间，两场预赛各决出前三名各1名参加最后一天的决赛。决出前三名各1名 ，优秀奖三名。预赛和决赛当天都需要抽签决定出场顺序。 2、奖项设置： 一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖3名。 3、比赛要求： 每首曲目总时长不得超过8分钟，歌曲分为必唱和选唱，其中选唱需要两首，并且，必须指定一首为预赛选唱一首为决赛选唱。必唱歌曲为《青年团团歌》，选唱歌曲内容应健康向上，以反映当代校学生精神风貌为主题，或者为爱国、爱党、体现当代青年风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 4、评分标准：合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下： 歌曲内容（3分） 演唱内容符合比赛主题要求。 精神面貌及台风（2分） 1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。 艺术效果（5分） 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分） 2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。 3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。 4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分） 5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分）。 活动开展 活动前期准备（总负责人：任丙耀） 1、通知各班团支书，动员班内同学参加 负责人：XXX 2、制作邀请函，提前两天完成并交于书记处 负责人：XXX 3、前期活动宣传，制作宣传海报，张贴于4号和2号教学楼；以及各宿舍楼黑板报书写。 负责人：XXX 4、微博、贴吧同时进行宣传 负责人：XXX 5、向院、系领导、老师等发出正式邀请 负责人：黄贵营 6、确定各系参赛选手及其联系方式，制定参赛队伍表格、评分表格，会前分发到活动当天负责人手中 负责人：XXX 7、相机准备 负责人：XXX 8、购买装饰会场的物品，请柬（气球，彩带，彩纸，双面胶，胶带等）， 将发票、收据等收好 负责人：XXX 9、确定维持现场纪律人员 负责人：XXX 10、确定礼仪人员 负责人：XXX 11、确定主持人及主持词 负责人：XXX 12、负责各系代表队抽签 负责人：XXX 13、PPT制作及播放 负责人：XXX 14、借用相关设备（包括调音台、音响、麦克风4个、地毯、阶梯教室、多媒体） 负责人：XXX 活动当天安排（总负责人：XXX） 1、确保会场布置务必在18:00之前完成 负责人： XXX 2、通知各专业代表队18:10之前务必到达指定的阶梯教室参加合唱比赛 负责人：XXX 3、现场播放PPT 负责人：XXX 4、安排接待和礼仪人员 负责人：XXX 5、安排计分人员