江苏省东台市唐洋镇中学八年级物理上册《5.2 速度》课件 苏科版.pptVIP

高速带给我们快捷的生活，高速，使人类一次次征服了太空，我们发射的“嫦娥二号”卫星已经能够成功地绕月飞行，那么它的速度要达到多少才能奔向月球呢？这是老师今天布置给你们的任务，回去查阅资料。高速又是一把双刃剑，近来社会上频繁发生由超速引起的交通事故。这些事故带给我们的是无情的灾难。看到这一幕幕惨剧，我们中学生应该怎么做。 在行驶的道路上要遵守规则，在我们人生的道路上何尝不是这样呢?最后老师要送给同学们一句话：让规则看护我们的心灵。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 二、速度 物体的运动有快慢之分，如何比较物体运动的快慢呢？ 谁运动的最快？________ 你是依据什么判断的？____________________ 中间的 相同时间比路程 谁运动的最快？________ 你是依据什么判断的？____________________ 中间的 相同路程比时间 让两个纸锥从同一高度下落，怎样比较它们下落的快慢？ 活动5.4：比较纸锥运动的快慢? 活动5.4：怎样比较纸锥运动的快慢? １.让纸锥同时从同一高度下落.先落地的纸锥运动快.用相同路程比时间。 2.让纸锥同时从同一高度下落.当它们都在空中时,离地近的纸锥运动快.相同时间比路程。 一.比较运动快慢的方法 ２.相同时间比路程。 １.相同路程比时间。 0.73 1.26