（河北）2016中考数学复习方案 专题五 操作探究权威课件.pptVIP

专题五　操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 考向互动探究 探究一 几何图形的操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 探究二 现实物体的操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 专题五┃操作探究 * * 从题型特点来看通常由呈现背景材料、建立几何模型、研究基本特征、深入变式探究等环节构成．与变式猜想题相比更突出题目形式的板块结构更注重内容中的“综合与实践”特征强调通过实验操作和几何建模解决问题突出对思维能力的考查不过分强调证明和计算而是加大了对几何直观、空间观念的考查力度． [2011·河北] 如图－1①至图④中两平行线AB、CD间的距离均为6点M为AB上一定点．思考如图①中圆心为O的半圆形纸片在AB、CD之间(包括AB、CD)其直径MN在AB上＝8点P为半圆上一点设∠MOP＝α当α＝________度时点P到CD的距离最小最小值为________． 探究一在图①的基础上以点M为旋AB、CD之间顺时针旋转该半圆形纸片直到不能再转动为止．如图②得到最大旋转角∠BMO＝________度此时点N到CD的距离是________．