Unit 5 Nature’s Temper第二课时 课件 人教版英语八年级下册.pptxVIP

Unit5Nature’sTemper;一、新课引入

;一、新课引入

;二、新课讲解

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;二、新课讲解

;二、新课讲解

;二、新课讲解

;二、新课讲解

;二、新课讲解

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;1.先判动作类型

区分长动作(持续发生)和短动作(瞬间完成)，这是选择连词和确定时态的前提。

2.一长一短动作的合并规则

when：可引导长动作或短动作，长动作需用过去进行时，短动作需用一般过去时；语序灵活，引导的从句放句首时加逗号，放句尾时不加逗号。

while：只能引导长动作，且长动作要用过去进行时，主句放短动作(一般过去时)；不能直接引导短动作，从句放句首时加逗号。;3.双长动作的合并规则

when/while均可使用，主从句都必须用过去进行时，突出两个动作同步发生；其中while更强调动作的全程同步性。

语序规则同上：从句放句首加逗号，放句尾不加逗号。;4.通用易错提醒

(1)while不能直接接短动作的一般过去时；

(2)双长动作合并时，不能用一般过去时，必须用过去进行时；

(3)从句放句首时，一定要用逗号和主句隔开。;二、新课讲解

;二、新课讲解

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;二、新课讲解

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