基于工作任务的中等职业教育模块式课程研究 - 张家界旅游学校.docVIP

国家级课题《基于工作任务的中等职业教育模块式课程研究》（课题批准号：BJA080060） 子课题 《中职旅游服务与管理专业基于工作任务的模块式课程开发实践》课题研究工作实施方案 一、概念界定： 中职：指在九年义务教育基础上实施的高中阶段的职业教育。 旅游：旅行游览。本课题指为旅行游览服务的星级饭店、旅行社、旅游景点。 工作任务：是指从事某一岗位的工作实际要做的事情，并具有明确的职责和典型的意义。 模块式课程：指根据就业市场需求和专业所对应的职业岗位和岗位群，按照工作任务对知识、技能、态度的要求划分教学单元，并科学组合的教学内容和教学活动的总和。 二、研究任务：开发中职旅游服务与管理专业基于工作任务的模块式课程，形成课程开发方案，教学计划、主要专业模块的课程标准、二本校本教材、教学实验报告，子课题研究报告。 三、研究方法： 本课题研究主要采用行动研究法、讨论法、调查法、文献法、归纳法等科学研究方法开展研究。 1、行动研究法。针对课程教学和教育实践中的问题，采用行动研究法，在行动研究中不断地探索、改进和解决教育实际问题。行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。 2、专题研讨法。定期或不定期地开展专题研讨，了解不同领域专家对中等职业教育课程开发的看法和建议，避免改革发展的盲目性，降低课程开发的风险，使课题研究更具针对性和可操作性。 3、调查法。通过实地调研，