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- 2015-11-24 发布于湖北
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39、狼和鹿新.ppt
自学要求: 1 . 默读第三自然段。 2 . 思考:鹿的生存面临着哪两个灾难?(圈出关键词) 3. 用“ ”画出描写凯巴伯森林的句子 。比较凯巴伯森林与原先有什么不同。 100000→8000 可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木小树、嫩枝树皮……一切能吃的都被饥饿的鹿吃光了。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。 饥荒 疾病 今天,我们来学习第39课《狼和鹿》 (板书课题,指导正确书写笔顺) 2、(示图)看呀,这就是森林中的狼和鹿,看到他们,你的脑海中会浮现出哪些词语来形容呢? 预设:狼 贪婪 凶恶 凶残 鹿:温顺 可爱 美丽 3、课文中就是这样说的,谁能带着不同的感情来读读这两个词语? 贪婪而凶残 活泼而美丽 是呀,在我们的印象中,狼贪婪而凶残,是应该极力去消灭它的;而鹿活泼美丽的,是我们应该保护的对象。可是,今天我们要学的这篇课文最后是这样评价狼和鹿的,谁来读给大家听一听? 5、读了这两句话,你有什么疑问吗?(可能提出:为什么狼是“功臣”,鹿是“祸首”?) 何为“功臣”?(有功劳的人) 何为“祸首”?(带来灾难的人) 狼成了“功臣”,而鹿却成了“祸首”?这怎么可
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