2016届高考生物重点强化复习课件16.pptVIP

* 动物和人体生命活动的调节类实验探究 【必备答题流程】 探究性实验类试题的解答“五步曲”： 第一步【审】实验目的 ①从试题中提出的问题“探究×××(自变量)对×××(因变量)的×××”，找出自变量和因变量 ②有些试题要求写出实验研究课题，就是要求写出实验目的，可套用“探究×××对×××的×××”格式 第二步 【作】实验假设 ①假设是根据现有的科学理论和事实，对所研究的对象设想一种或几种可能的答案或解释，即实验原理 ②提出一种实验原理，用陈述句表述 第三步 【辨】材料用具 实验材料的选取原则是符合实验要求（科学性）、取材容易（简便性）、实验现象明显（直观性）等 第四步 【析】或【套】实验步骤 实验步骤一般从以下三个方面进行设计： ①取材分组：将若干生长状况、大小等相同的材料(用具)均分为若干组，并用A、B、C……进行标号 ②材料处理：不施加实验变量(自然条件或模拟自然条件)设为对照组；施加实验变量，设为实验组(或是相互对照组)；控制无关变量（其他条件相同且适宜，试剂等量） ③观察记录：反应(生化反应类)或培养(生理实验类)相同时间后，观察指标(特异颜色变化、沉淀反应；形态结构、生理特征变化等)或测定指标(生长发育速度、生化反应速度等)、记录数据 第五步 【述】实验结果和结论 ①一般采用讨论法，即“如果┄┄（实验结果），则┄┄（实验结论）”，常见三种情况： 实验变量有利、促进——正