PLC课程说课课件..pptVIP

《可编程控制器（PLC）应用技术》课程教学说课 一、课程基本信息 课程名称：《可编程控制器（PLC）应用技术》 所属专业：机电一体化技术专业及自动化类专业 授课对象：高职二年级学生 课程性质：专业核心课程 课程总学时：84（加1周实训） 前导课程：电工技能、电机原理和拖动技术等 后续课程：变频器应用技术等 课程主要参考资源： 《电气控制与PLC实训教程》 阮友德主编 人民邮电出版社 《PLC原理与编程实例分析》 程子华主编 国防工业出版社 《PLC应用技术》 黄中玉主编 人民邮电出版社 《PLC技术及应用项目教程》 史宜巧主编 机械工业出版社 二、课程背景分析 三、课程定位 四、教学内容 五、教学过程、方法及手段 （一）、教学过程 根据“六位一体”的教学要求，结合实际，教学过程设计了复习引入，学生动手操练，理论知识的讲解，学生深化训练、讨论，教师分析、归纳总结和布置作业等几个步骤（如电动机的正反转控制）。依据上述教学模块和训练项目的顺序，对每个教学内容进行详细设计，每个教学内容都有具体的职业能力训练任务、训练方法和手段、 训练素材。 （二）教学方法和手段 六、课程考核 本课程是机电一体化专业的专业核心课程，采取以突出职业技能操作为主的考核方式，采取理论考核和实践考核相结合的方式。过程包括平时考核、项目考核和期末考核。 平时表现考核（10%）