全程复习方略（福建）2016高考数学 选修4-5 第二节证明不等式的基本方法、数学归纳法与不等式证明课件 理.pptVIP

即 ∵ ∴ 即sin22θ＞1. 这与sin22θ≤1矛盾. ∴假设不成立. ∴ 【反思·感悟】1.用反证法证明命题时，推导出的矛盾可能多种多样，有的与已知矛盾，有的与假设矛盾，有的与事实相违背等，推导出的矛盾必须是明显的. 2.宜用反证法证明的题型： (1)易导出与已知矛盾的命题；(2)一些基本定理； (3)“否定性”命题；(4)“唯一性”命题；(5)“必然性”命题；(6)“至少”、“至多”命题等. 3.注意事项：应用反证法证明命题时，反设必须恰当，如“都是”的否定是“不都是”、“至少一个”的否定是“不存在”等. 【变式备选】已知a,b,c,d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd1, 求证:a,b,c,d中至少有一个是负数. 【证明】假设a,b,c,d都是非负数， ∵a+b=c+d=1， ∴(a+b)(c+d)=1， 又(a+b)(c+d)=ac+bc+ad+bd≥ac+bd， 即ac+bd≤1,这与ac+bd1矛盾， 所以a,b,c,d中至少有一个是负数. 热点考向 4 数学归纳法 数学归纳法的关键及放缩法 (1)用数学归纳法证明不等式的关键是第二步，因为第二步在归纳假设的基础上又构成了一个新的命题，这时要用到不等式证明的基本方法. (2)放缩法是证明不等式的基本思路，具体放缩方法有公式放缩和利用函数的单调性放缩等.常用技巧有：舍去一些项；在和或积中放大或缩小某些项；扩大或