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五年级上册语文全册导学案（语文S版） 课题： “心正笔正”的柳公权 课型： 预习+展示+测评 主备人： 廖海燕 学习目标 1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。 3、帮助学生会认“卿、钦、等6字；会写“唐、凑、等15个字”理解“紧凑、沉溺、等词语 重难点 1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义。 教学程序 二次备课 知识链接：柳公权（778—865），唐朝著名书法家，京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他的书法初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，认为颜真卿、欧阳询的字最好，便吸取了颜、欧之长，自成一体。柳公权的书法在当时极负盛名，民间更有“柳字一字值千金”的说法。 导学过程： 一、自主学习 1、组词语。 诀（ ） 弱（ ） 俭（ ） 富（ ）决（ ） 溺（ ） 检（ ） 福（ ） 　 2、把下面的词语补充完整。 毫不犹（ ） （ ）正（ ）顺 不（ ）之臣 （ ）（ ）百世 3、给下面的字加上偏旁部首，组成新字，再组词语。 奏—（ ）—（ ） 若—（ ）—（ ） 玄—（ ）—（ ） 包—（ ）—（ ） 　　4、柳公权是晚唐大书法家，