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- 2015-11-28 发布于安徽
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阳光体育运动对学生体质发展影响的调查与分析
一一以绵阳市城区初中三年级学生体质状况为例
体育教育训练学专业
研究生赵明君指导教师庞元宁
摘要:绵阳是我国唯一科技城,地处四川西北部,基础教育普及,城区初高中
教育发达,对国家的教育政策和体育政策执行力度处于全省领先位置,就学校
体育政策而言,中央7号文件的颁布施行对这一区域在教育管理的“硬件、
“软件’’和“活件”具有较大的影响和促进作用。本文将该区域城区初中三年
级学生作为研究样本,针对这个年龄阶段生理发育特殊性,结合我国“应试教
育”向“素质教育转轨的方向性导向,绵阳将初中体育会考成绩以学科名称
进入高中录取,将阳光体育运动作为切实提高青少年健康成长的政策导向四大
特点。本文从学生主体的视角出发,采取文献资料法、专家访谈、问卷调查、
数理统计和逻辑分析等多种研究方法,通过连续5年对绵阳市城区初三学生体
质情况进行跟踪调查,针对05-09年连续5届初三学生体质的测试资料对比分
析,将体育中考成绩以及体检指标进行统计处理,分析阳光体育运动对学生体
质发展影响的变化情况,力求发现阳光体育运动对学生体质发展影响作用与规
律问题。为深入体育教学改革、提高教学质量、增强学生体质提供参考
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