七年级思想品德上册 第十课《有朋自远方来》教案 苏教版——最新版.docVIP

第十课 有朋自远方来[知识与能力] 1．懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性 2．学会尊重其他民族和文化，掌握基本的国际交往礼仪，促进 [过程与方法] 学会从报刊图书、电脑网络上收集民族文化，基本的国际交往礼仪。[情感、态度与价值观] 1．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 2．养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。 3．以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好 二、教学重点难点 “差异在哪里”既是本课的重点，又是本课的难点。说它是重 “让世界手拉手”，这是本课的又一个重点，它直接解决本课的研究课题“我们应该怎样处理好与其他民族和国家人民之间的相互交往”，体现本课的主题。 三、知识体系 第一框 文化习俗 多姿多彩 1．世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面? 衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。 2．在日常生活中有许多事情，中国人与西方人的处理方法和态度是不尽相同，请举例 在接受礼物时，中国人是先推辞再接受，接受后感谢但不当场打开。而西方人则先感 3．世界各国的人在处理、解决问题的态度和方法不同的原因是什么?要求我们怎么? (1)不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异 (2)我们要