【金版学案】2014-2015高中历史 第4课 宋明理学配套课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-28 发布于江西
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【金版学案】2014-2015高中历史 第4课 宋明理学配套课件 岳麓版必修3

第一单元 中国古代的思想与科技                 第4课 宋明理学 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 2.理解程朱理学是如何使儒学发展成为新的儒学体系的。 1.掌握程朱理学的主要思想主张及其影响;陆王心学的基本主张及其特点。   列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 学习目标 课程标准 知识结构 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 一、儒学的危机——困境→崛起 1.魏晋南北朝时期,______、________迅速传播,____的发展出现危机。唐宋时期出现“____________”的潮流。 2.为了__________,唐宋儒家学者对儒学体系进行了探索,儒学体系的丰富、更新也深受佛、道哲学的影响。 3.宋代逐渐确立以“____”或“____”为核心的观念系统,被称为“______”。 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 佛教 道教  儒学 三教合一 重兴儒学 理 天理   

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