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- 2015-11-28 发布于湖北
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八上第四,五章教材分析..ppt
2.探究光的折射的特点 ——观察现象 从文字表述上,进一步完善对 “光的折射” 现象的描述! 显著的变化 探究光的折射特点 折射特点给出的更详细。 新 旧 3.尝试解释光的折射现象 ——符合学生的认知水平 新 旧 符合学生的认知水平、情感体验 色散 色光的混合 看不见的光 第5节 光的色散 删去了物体的颜色以及色光混合与颜料的混合的探究活动 光的色散 1.色光的三原色:红、绿、蓝 二、色光的混合 (1)红外线的应用:具有热效应,能使被照射的物体升温。 远红外取暖器 电烤箱 三、看不见的光 (2)紫外线:具有荧光效应。 紫外线使钞票上的荧光物质发光 ,用于检验钞票的真伪。 验钞机 第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 第2节 生活中的透镜 第3节 凸透镜成像的规律 第4节 眼睛和眼镜 第5节 显微镜和望远镜 教材内容的设置 本章的作用和地位
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