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- 2015-11-28 发布于安徽
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摘要
几何画板提升初中数学教学效率研究
现代教育技术专业
学生姓名:米家芬 教师:沈莉
摘要:为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,全国各地都进行了课程
改革。在新课程改革中,数学作为一门基础学科,各校课改中都较重视。数学最
突出的特点是高度的抽象性,因此,如何让课本上的知识“形象起来,如何激
发学生学习数学的兴趣,提高课堂效率,是当前数学老师考虑较多的问题。近几
年来,多种数学教学软件走进课堂,在众多的数学教学软件中几何画板具有动态
性,准确性,直观性,易用性,开放性的特点,对提高数学课堂效率有很大的帮
助。利用几何画板使得学生“听数学”变成了“操作数学,把抽象的数学转化成
直观形象的数学。但是几何画板的普及使用后,一线教师对该软件的系统学习压
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