培训体系框架..pptVIP

* 推行企业内讲师制度的优点 理论与实务并重，提升训练绩效 培育干部人才，教学相长 方便训练课程的推展，协调性较好 累积公司经营及技能方面的经验 推动企业学习型组织的形成与发展 * 企业内讲师应具备之能力 专业技术能力 训练组织能力 课程规划、评估能力 人际关系能力 * 确认理想讲师的原则 符合训练目标 讲师的专长、经验 讲师的专业性（训练） 讲师的配合性 * 各阶层训练内外部讲师比例 ? 内部讲师 外聘讲师 基层人员 以内部为主 ? 基层干部 70% 30% 中阶管理层 20% 80% 高阶经营层 ? 以外聘为主 * 企业与专业机构、商业院校合作的程序 企业 外部机构 编制（年度）培训计划 确认合作伙伴 调研、确认需求与对象 提供培训合作项目建议书 签署合作与保密协议 培训评估 培训实施 * 选择合适的培训师 纬度 类型 知识和经验 培训技巧 个人魅力 卓越型 非常丰富 丰富 高 专业型 比较丰富 一般 一般 技巧型 偏下 丰富 一般 演讲型 一般 丰富 高 肤浅型 偏下 一般 偏下 讲师型 一般 偏下 一般 弱型 偏下 偏下 偏下 * 选择培训合作伙伴的对比问题清单 基本情况 专业机构的简介、培训课程、收费标准 专业机构的信誉 该专业机构是否能提供本企业所需要的培训课程 需了解的问题 贵公司曾为那些客户服务过？是那些方面的合作？