高校科研团队资源能力模型.pdfVIP

30 1 Vol． 30 No． 1 第 卷 第 期 科 学 学 研 究 2012 1 Studies in Science of Science Jan． 2012 年 月 文章编号:1003 － 2053 (2012)01 － 0102 － 09 高校科研团队资源能力模型构建及其应用研究 1 1 2 1 1 ， ， ， ， 邓修权 康云鹏 席俊锋 白 冰 毛杨絮 (1． ， 100191 ;2 ． 92003 ， 524003) 北京航空航天大学经济管理学院 北京 部队 广东湛江 : 。 ， 摘 要 高校科研团队是国家科技创新的重要主体 依据组织能力及能力素质模型的相关理论 剖析了高校 ， ; 科研团队的资源及能力要素构成 构建了高校科研团队的资源能力模型 通过对我国某重点高校进行问卷调 ， ， ; 查 验证了所构建的资源能力模型的有效性 并对该模型进行了完善 从宏观及微观角度分析了资源能力模 ， EPD ， 型在高校科研团队管理中的应用 提出了基于资源能力模型的高校科研团队能力的 循环改进方法 结合 、 。 实例说明了借助资源能力模型对高校科研团队资源能力进行评估 诊断和改进的可行性 : ; ; ; ; 关键词 科研团队 能力 资源 能力素质模型 高校 中图分类号:G311 文献标识码:A ， ， ， 近年来 随着科技的飞速发展 科学问题的研究 力的研究 提出培养科研团队的核心能力应从确定 ［1］ 。 长远发展战略、 、 越来越社会化 科学技术的集体性和开放性要 树立科研管理新观念 加强持续性学 ［5］ ， ; 求科研人员必须放弃单干式的研究方式 积极开展 习等方面着手 杨连生指出科研团队能力的核心 。 、 ， 团队式的合作研究 能否形成一个开放的 相对稳 是团队整体的创造力 通过分析个体创新能力与团 ， 、 ， 定的科研团队 直接关系到科研活动的连续性 科研 队整体创新能力的关系 提出提高团队创新能力的 ［2］ ［6］ 活动效率和质量 。